“A los jóvenes les digo que estamos ante una gran revolución, que tiene dos facetas: una que se vive con abrumadora intensidad, que es la digital y que está cambiando la manera de trabajar, y otra es la transformación verde”. “A eso se suma que ya no hay enseñanza para toda la vida”. Son consideraciones […]

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La interconexión e interactuación entre grupos de estudiantes a la hora de adquirir conocimientos empieza a calar entre buena parte de unos docentes y unos centros en lo que operan, que consideran que ha llegado la hora de dar un paso al frente y abandonar el modelo unilateral de enseñanza en el que un profesor […]

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educación música

¿Por qué es necesaria la asignatura de música?

Cada curso académico me encuentro con alguna persona, incluso compañeros docentes, que cuestiona por qué se imparte o para que sirve la música en las enseñanzas de régimen general y en concreto en educación infantil, primaria o secundaria. Es evidente que la enseñanza musical en estas etapas no persigue crear artistas o músicos, aunque puede despertar […]

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“Yo siempre me he declarado públicamente feminista, porque la forma en que entiendo el feminismo es que yo estoy luchando porque hombres y mujeres tengan las misma oportunidades”. Con firmeza expresa esta declaración de intenciones una de las directivas más influyentes en la actualidad en España y Europa, Fuencisla Clemares, directora de Google en España […]

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Gabrielistas FP UDIMA - Aranda

«Sólo con buena formación los jóvenes seremos libres» y la Formación Profesional (FP) es una formación «real, pegada al terreno». Y además, ligada a sectores «de referencia» como el vinícola. Algo que en Aranda de Duero (Burgos), conocen bien. Desde allí la presidenta de las Nuevas Generaciones del Partido Popular, Beatriz Fanjul, abría este viernes […]

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educación emocional centros educativos

Educación emocional en centros educativos

Desde hace ya varios años la inteligencia emocional y otros términos afines inundan los medios informativos, las tertulias educativas así como distintos congresos nacionales e internacionales. Las emociones y su gestión parecen estar relacionadas con el bienestar personal, con el potencial de cambio y con la resiliencia. Son las habilidades emocionales y personales las que […]

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