La actual crisis internacional nos ha llevado a tener que repensar muchas cosas, es habitual que en todos los sectores se estén buscando soluciones creativas a los problemas del día a día. Viéndolo desde otro punto de vista, hemos sido expulsados bruscamente de nuestra zona de confort y estamos obligados a innovar. La educación, como […]
Repercusiones del uso de la mascarilla para alumnos con necesidades educativas especiales
- 05-10-2020
- Cristina Salgado Mingo
La nueva realidad con la que hemos iniciado el curso escolar 2020/21 en el que todo está marcado por los protocolos puestos en marcha con motivo de la pandemia de COVID-19 ha puesto de manifiesto la necesidad de reflexionar sobre múltiples aspectos. En este caso propongo una reflexión sobre el uso de las mascarillas obligatorias en […]
¿Preparados para la docencia online?
- 07-09-2020
- Ayar Rodríguez de Castro
La pandemia de coronavirus ha revolucionado completamente el sector educativo. Ante el confinamiento decretado en marzo, en apenas unos días, todos los centros educativos del país tuvieron que adaptarse a la docencia online, en muchos casos sin la formación ni los medios necesarios. ¿Cuál ha sido el resultado? Las universidades son, posiblemente, las que mejor […]
La estimulación del lenguaje en educación infantil
- 13-07-2020
- Marta Otero Jiménez
Después de años de experiencia trabajando en el mundo de la infancia, te das cuenta de que una de las principales preocupaciones que te llegan de las familias, así como de los maestros, acerca de sus hijos y/o alumnos, se centra en el desarrollo del lenguaje. Es muy frecuente escuchar frases como “es que […]
La crisis de la innovación
- 18-05-2020
- Alba García Barrera
Innovar, innovar, innovar… Hoy en día parece un mantra que se repite sin cesar en cualquier empresa o institución que pretenda generar una nueva idea, un concepto o producto antes inexistente, un avance o logro, y con ello diferenciarse del resto, ganar adeptos, tener éxito… Pero, además, en el ámbito educativo dicho mantra llega a […]
¿Desde la educación se potencia o se silencia la constitutiva apertura del hombre a la trascendencia?
- 23-04-2020
- Marcela Jiménez Unquiles
Alentadas por el quaerere Deum monacal, hace más de ocho siglos nacen las primeras universidades. Desde entonces el ámbito de saberes se ha visto multiplicado, y hoy el utilitarismo, el imperio del positivismo y del tecno-cientificismo sacan a la luz el problema de la razón postmoderna y su caída en el laberinto de la fragmentación[1]. […]
