Publicaciones Similares
La Cueva de Tragapalabras
Aportación realizada por Silvia Naranjo Cruz, alumna del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs. La cueva de tragapalabras consiste en una aplicación multimedia concebida como material de apoyo y como recurso motivador a la iniciación de lectoescritura en la etapa de Educación Infantil a través de las TIC. Reúne una serie…
Diez proyectos de arte y realidad aumentada
PorAlba HerreroEl CENT (Centre d’Educació i Noves Tecnologies) ha publicado vía Octeto una entrada en la que se habla de diez interesantes proyectos de arte y realidad aumentada. El artículo es en realidad una entrada que pertenece al blog de Posgrado en Arte y cultura digital UOC-LAboral. En él se recoge una selección de diez proyectos…
Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información
El 17 de mayo se celebra el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (DMTSI) promovido por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), organismo de Naciones Unidas para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. El Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (DMTSI)…
Crea tus cuestionarios interactivos
Aportación realizada por Dante Redondo Benéitez, alumno del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs. Parece lógico pensar que, con el empleo de las nuevas tecnologías en la educación, los instrumentos de evaluación deben ser diferentes y estar adaptados a la nueva metodología. No resultaría coherente digitalizar las clases y, sin…
Realidad aumentada en la educación
Aportación realizada por Virginia Almazán Jiménez, alumna del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs. En la sociedad actual, se habla de las nuevas tecnologías como algo que ha inundado nuestras vidas y que se encuentra presente en todas las etapas educativas. Sin embargo, muchas veces nos centramos en etapas superiores…
Fuencisla Clemares (Google): “Necesitamos atraer a las mujeres a las carreras técnicas”
“Yo siempre me he declarado públicamente feminista, porque la forma en que entiendo el feminismo es que yo estoy luchando porque hombres y mujeres tengan las misma oportunidades”. Con firmeza expresa esta declaración de intenciones una de las directivas más influyentes en la actualidad en España y Europa, Fuencisla Clemares, directora de Google en España…
