Archivos de Autor: Alba Herrero

Diez años del nacimiento de Second Life

En la web de RTVE han publicado un vídeo conmemorando los diez años del nacimiento de la plataforma Second Life.

Para verlo en la web original, click aquí.

El futuro y los beneficios del e-learning

La página web Alta Densidad se hace eco del futuro del e-learning como método de enseñanza más al alza (vía CWV).

Según la noticia, profesionales de más de doscientas empresas europeas dedicadas al mundo de la formación y los recursos humanos han respondido a una encuesta del estudio realizado por Speexx.

De dicho estudio, se han desprendido los siguientes datos:

Las ventajas de ofrecer formación online en el aprendizaje de idiomas no pasa desapercibido entre los encuestados: el 47% usan el método online para ofrecer esta actividad. Sin embargo, 85% de los profesionales de RRHH y de los departamentos de Formación&Desarrollo creen que el aprendizaje basado en la nube es el futuro y el 63% apoyan el uso de soportes móviles para la formación en el lugar de trabajo.

Además, se destacan varios beneficios del e-learning, que para los encuestados son:

Entre los beneficios del e-learning que han destacado los consultados se ha señalado la normalización (27%), la reducción de costes (16%) y el control de resultados (19%).

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Siete tendencias en e-learning

La web Universia destaca hoy en su sección de noticias de educación y tecnología las siete tendencias que existen en el entorno del e-learning actualmente.

Está más que comprobado que la tecnología no ha aparecido en nuestro mundo para sustituir al hombre sino para hacerlo más sabio, inteligente y práctico. Para esto, hay que saber usar adecuadamente las herramientas que pone a nuestro alcance. Y, el e-learning o enseñanza a distancia, es una de las plataformas que está a nuestra disposición para ampliar nuestros horizontes educativos.

Entre dichas herramientas se encuentran Explain Everything, ideal para crear presentaciones; Flashnotes, para vender y comprar apuntes online; Skype para las aulas y Banzal, una plataforma que ofrece lecciones online interactivas.

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La penetración del e-learning en España

La página web Itespresso se hace eco de la penetración que está teniendo el e-learning en España, que está por encima de la media europea. En España, casi siete de cada diez empresas forman a sus empleados con programas de e-learning.

Trabajadores y directivos se enfrentan a las nuevas exigencias del mercado laboral y la educación debe adaptarse a esas necesidades. El e-learning, gracias a recursos electrónicos, permite diseñar y desarrollar procesos de formación. Es un concepto muy amplio que incluye desde clases presenciales con tecnologías, hasta la formación 100% online.

Según Carlos Marcelo, catedrático de Didáctica y Organización Educativa del Máster de la Universidad de Sevilla, la formación online “Permite acceder a los recursos de formación 24 horas al día, 365 días al año. Además, posibilita una adaptación al ritmo personal de aprendizaje, así como disponer de múltiples expertos.

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Viadeo anuncia el lanzamiento de una nueva sección

En la página de Ticpymes se recoge una noticia relacionada con las TIC’s que puede ser de interés para los profesionales de este campo:

La red social Viadeo pretende con su iniciativa animar a los profesores a continuar con su formación.

Dicha red social profesional con 50 millones de usuarios en el mundo y 1.2 millones en España, anuncia el lanzamiento de su nueva sección de Educación y Formación Continuada. Diseñada como una plataforma en la que escuelas y universidades pueden dar a conocer sus programas, estas páginas son ideales para crear interacción social y llegar a potenciales estudiantes.

Los administradores de cada página cuentan con cuatro pestañas para crear un mini-site único para su institución y promover sus programas para una audiencia específica y profesional:

Pestaña Panorama, para dar a conocer la institución y compartir noticias con sus seguidores.
Pestaña de Programas, para promover el currículum de la escuela, los grados y los programas de formación que se ofrecen.
Pestaña de Debates, para crear interacción social con futuros estudiantes y actuales o antiguos alumnos.
-Pestaña Carta Blanca, para añadir un toque personal, como una página web de la escuela, un blog o una página de lanzamiento.

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Nueva herramienta en las TICs: PDC Generator

Desde la página de la CUED se promociona la web del programa de ordenador PDC Generator.

Dicho programa consiste en lo siguiente:

PDC Generator 3.0 proporciona un sistema ágil, rápido y sencillo para la planificación y el desarrollo de Programaciones Didácticas y Unidades Didácticas basadas en Competencias Básicas. Dispone de distintos sistemas de evaluación y permite generar en cualquier momento un informe de cada alumno recogiendo aquellos aspectos en los que es competente y aquellos en los que no. También incluye la posibilidad de crear adaptaciones curriculares y PTIs.


Con él que se pueden realizar mutitud de tareas. Entre ellas:

Se podrán elaborar distintas programaciones didácticas incluyendo Objetivos Generales, Objetivos de Área, Unidades, Criterios de Evaluación, Competencias, Indicadores para evaluar Competencias, Metodología, Calificación, Recuperación, Promoción, Medidas de atención a la diversidad, Actividades Extraescolares,…

Para más, información, visita su web.