Desde la página de la CUED se realiza un repaso de las mejores herramientas gratuitas para crear e-books y libros interactivos. En el artículo, publicado originalmente en esta página, se dan a conocer las 8 mejores aplicaciones que están actualmente disponibles. Entre ellas, se encuentran: iBooks Author: Esta aplicación es exclusiva para sistemas Mac OS…
En el Congreso Web 2012 José Luis Orihuela habló del presente y sobre las tendencias del futuro en el mundo de internet y cómo nos afecta en el día a día. A través de esta charla se descubre cómo es internet hoy, y qué podemos hacer para que el futuro de internet y nuestro futuro…
Desde la página de la CUED se recoge un artículo publicado originalmente en esta página. En el post, publicado por Carlos A. Scolari, se abordan ciertas cuestiones que él afirma ya recogió en su tesis: Lo que una interfaz no puede hacer, lo simula. Las interfaces se piensan entre sí. Las interfaces nunca desaparecen, se…
Desde la página de la CUED se puede acceder a la prsentación: ‘RRSS en el entorno educativo’. Se trata de un seminario para equipos directivos en el que se puede conocer desde qué es el fenómeno social media hasta profundizar en cuestiones más concretas, como el estudio del ecosistema de las redes sociales. Para más…
Desde la página de la CUED vía el blog de Conforsa, se recoge una noticia de actualidad que ha saltado a los titulares de los periódicos: los universitarios obtienen una buena formación, pero suspenden en idiomas. Los españoles que tienen un nivel de inglés alto, están accediendo a empleos con sueldos entre un 30% y…
El CENT (Centre d’Educació i Noves Tecnologies) ha publicado vía Octeto una entada en la que se recoge el artículo escrito por Phil Hill en EDUCAUSE Review. En él, identifica los principales modelos emergentes de la educación en línea. Entre otros, destaca la llegada de las universidades online basadas en el concepto de «curso maestro»,…