Archivos de Autor: Vanessa Fernández

Aportación realizada por Raquel Retamar Sújar, alumna del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs.

La importancia de las TIC en el ámbito educativo y en especial en la educación musical, ha aumentado a lo largo de los últimos años. La evolución de las nuevas tecnologías y su gran utilidad han provocado a los maestros a usar dichas herramientas para llevar a cabo su labor.

La página web que os propongo, aborda la enseñanza de la educación musical a través del empleo técnico y didáctico de las nuevas tecnologías combinándolas con la enseñanza tradicional.

En la cabecera aparecen varios apartados: mis materiales (donde se recogen todo aquello empleado en el aula como canciones, partituras, material teórico, etc);  más recursos ( con artículos sobre música y TIC, audios, videoteca, infografía musical, etc); y dos apartados con diferentes enlaces a otros blogs dedicados a la música.

En la parte derecha aparece una serie de categorías en las que se da cabida a todas las destrezas musicales: herramientas 2.0, actividades musicales, práctica musical, propuestas creativas, apps educativas, partituras de canciones y actividades TIC.

Espero que os resulte tan interesante como a mí y os aporte numerosos recursos e ideas para llevar a cabo vuestra labor docente.

http://www.mariajesusmusica.com

Vanessa Fernández

Profesora de Estadística y Probabilidad en los Grados en Ingeniería de Organización Industrial, Informática y en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación. Profesora de Blogs en el Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías.

Ver perfil

Aportación realizada por Gonzalo García Llanos, alumno del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs.

Les presento una extraordinaria aplicación educativa que nos facilita la creación de entornos de aprendizaje personalizados.  A través de esta aplicación disponible para los sistemas operativos de iOS y Linux, podemos diseñar y reproducir fácilmente multitud de recursos digitales como mapas mentales, fichas, diapositivas y apuntes, que nos permitirán estudiar cualquier asignatura y aprender de una manera lúdica y eficaz. De igual modo, permite la colaboración en línea entre docentes y estudiantes de todas partes del mundo, con la finalidad de compartir las herramientas y recursos más significativos que se vayan creando.  Además, se encuentra alojada en la nube, facilitando así su acceso desde cualquier smartphone, ordenador portátil o tablet.

Les invito a experimentar esta herramienta educativa de forma gratuita, a través del siguiente enlace:

https://www.goconqr.com/es

¡Espero que sea de vuestro agrado!

Vanessa Fernández

Profesora de Estadística y Probabilidad en los Grados en Ingeniería de Organización Industrial, Informática y en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación. Profesora de Blogs en el Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías.

Ver perfil

Aportación realizada por Silvia Naranjo Cruz, alumna del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs.

La cueva de tragapalabras consiste en una aplicación multimedia concebida como material de apoyo y como recurso motivador a la iniciación de lectoescritura en la etapa de Educación Infantil a través de las TIC. Reúne una serie de juegos basados en la globalización comprensiva del aprendizaje de la lectoescritura y diseñado con el fin de que el docente los pueda incorporar su metodología didáctica. Además, sus actividades se han adaptado para servir de apoyo a niños y niñas cuya lengua materna no sea la castellana con el fin de facilitar la adquisición de nuestro idioma.

Para acceder a dicha aplicación multimedia, se puede realizar a través del siguiente Link:

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/cueva_tragapalabras/

Espero que os guste y os resulte interesante.

Silvia Naranjo Cruz.

Vanessa Fernández

Profesora de Estadística y Probabilidad en los Grados en Ingeniería de Organización Industrial, Informática y en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación. Profesora de Blogs en el Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías.

Ver perfil

Aportación realizada por Pilar Mercadillo González, alumna del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs.

Como sabemos las aplicaciones móviles son una realidad cada vez más extendida en la sociedad. Continuamente estamos probando nuevas aplicaciones, descargándonoslas a nuestras tablets o smartphones…Podemos encontrar una aplicación para casi cualquier cosa que podamos imaginar.

Os propongo que uséis en vuestras clases la siguiente:  https://www.classdojo.com/es-es/?redirect=true .

Se llama ClassDojo y la podemos definir como una aplicación donde podemos crear de forma virtual nuestra propia aula, donde cada uno de nuestros alumnos tomaría la forma de un avatar y cada uno tendría una puntuación. Así diariamente los alumnos podrían ir haciendo un seguimiento de su rendimiento, comportamiento…ya que podemos proyectar en la clase nuestra aula virtual y cada alumno se daría cuenta de cuál es su situación con respecto al resto, animándoles así a que se esfuercen más para conseguir, por ejemplo, más puntos positivos.

¡Os animo a que la probéis! 

Vanessa Fernández

Profesora de Estadística y Probabilidad en los Grados en Ingeniería de Organización Industrial, Informática y en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación. Profesora de Blogs en el Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías.

Ver perfil