Twitter para aprender idiomas
Actualmente existen numerosas plataformas que fomentan el aprendizaje de lenguas extranjeras, pero la red de microblogging Twitter se erige como una de las plataformas más eficientes para aprender idiomas a través de la interacción social. Cabe destacar el estudio del experto y catedrático en eLearning y Filología Alemana Germán Ruipérez (2011) sobre el uso de Twitter para mejorar la competencia de la expresión escrita en el aprendizaje de lenguas extranjeras, concretamente del alemán pero extensible a otros idiomas. En dicho estudio, que se puede extrapolar a otras herramientas de microblogging, demuestra que Twitter puede ser utilizado como un recurso muy eficaz para mejorar la expresión escrita en una lengua extranjera, por los siguientes motivos:
– Se favorece de manera notable la motivación del alumno en la producción propia de textos en una lengua extranjera, quien pierde muy rápidamente el miedo a redactar en una lengua diferente a la suya materna, gracias en parte a la obligada brevedad de sus mensajes (140 caracteres como máximo).
– Con una metodología adecuada se puede mejorar cualitativamente la expresión escrita de cada estudiante en la lengua meta.
– Estimula considerablemente la comunicación en una lengua extranjera entre los alumnos y con el equipo docente, aparte de que fomenta considerablemente la socialización, al reforzar la conciencia de grupo.
– Frente a las reticencias mostradas inicialmente, después de llevar a cabo la tarea, Twitter es percibido por una gran mayoría del alumnado como una herramienta que favorece eficazmente su aprendizaje de la lengua extranjera
