Nos hacemos eco de un interesante post publicado en el blog Europa TIC indicanco que el Departamento de Proyectos Europeos del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) presenta un informe sobre la competencia digital, una de las ocho competencias básicas que se incorporaron al currículo oficial de nuestro país en 2006, tras las recomendaciones que, sobre el aprendizaje permanente, la Comisión Europea presentó en 2005.
Este informe recoge algunos de los elementos más relevantes en relación al desarrollo de la competencia digital de los estudiantes. Así, destaca la variedad de funciones que las TIC pueden adoptar en la educación en general, y en el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes en particular, y recoge algunos de los cambios necesarios para su integración en las aulas, como son la competencia y formación de los docentes y los recursos de los centros.