¿Se aprende mejor con las TIC?

En el último número de la revista Investigación y Ciencia, correspondiente al mes de marzo de 2011, Manuel Area, Catedrático de Tecnología Educativa de la Universidad de La Laguna (España)  publica un breve artículo que comienza con la siguiente reflexión: La investigación de los últimos años ha demostrado que el aprendizaje mediante tecnologías de la […]

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EXPOeLEARNING

La mayor feria comercial de España y Latinoamérica dedicada a la formación on line, Expoelearning, se celebrará los días 3, 4 y 5 de marzo en la Feria de Madrid. Está previsto que asistan unos 15.000 visitantes profesionales del sector, 150 ponentes de alto nivel tanto nacional como internacional y tendrá como países invitados a […]

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El papel del futuro

El noteSlate es, como no podía ser de otra manera, el último invento que hará su aparición estelar en U.S.A., el próximo mes de junio. Lo que no sabemos aún es si acabará cruzando el charco, pero lo que es seguro es que hará colapsar la página web de eBay… A día de hoy, las […]

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Facebook, Tuenti, Twitter…son sólo uno de los tantos ejemplos que se pueden mencionar de redes sociales que están cambiando nuestra forma de ver la vida, tanto dentro como fuera del trabajo, tal como se muestra en el artículo Las redes sociales entran en las empresas para mejorar el trabajo. Desde las grandes empresas: HP, Yammer, […]

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Proyecto iPAD

En la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) estamos explorando las posibilidades docentes del iPad # Estamos estudiando la potencialidad de los dispositivos Tablet , y concretamente del iPad de Apple, en un contexto de formación superior reglada. Mediante un programa piloto que acabamos de poner en marcha, estamos analizando las posibilidades de aplicación del […]

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Estudio desarrollado por la Unidad de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad a Distancia de Madrid. Una obra que pretende ahondar en aquellas técnicas más novedosas en materia de e-learning que actualmente se están desarrollando en España y en el mundo. En la elaboración de este libro han participado 93 autores procedentes de Universidades, […]

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