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5. Historia de la educación griega (I)

La educación en la antigua Grecia se forjó en torno al concepto paideia. Durante la etapa conocida como Grecia arcaica (siglos VIII-V a. C.) Homero y Hesíodo ejercieron de referentes educativos de la sociedad griega. Hesíodo representaba la versión popular de la paideia arcaica (trabajo, justicia, sabiduría sencilla) y Homero, en cambio, representaba una versión más heroica y poética de la pedagogía helena. Una de las ciudades que representaba una versión educativa más genuina fue Esparta, donde la militarización, el honor y el orgullo eran los valores más estilados. Nada que ver con Atenas, donde se estilaba una pedagogía menos castrense y más refinada.

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6. Historia de la educación griega (II)

La educación más excelsa de la educación griega fue la paideia ateniense, que se inspiró en rasgos concretos extraídos de la paideia espartana, Homero, los educadores jonios y Hesíodo. En el presente vídeo se repasan los conceptos básicos sobre los que gravitó la educación ateniense y su evolución en época clásica y helenística; así como los distintos niveles sobre los que se articuló la “enkyklios” paideia de época helenística.

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7. La educación romana (I)

En la siguiente vídeo-lección se abordan los rasgos genéricos de la educación en la antigua Roma. Serán analizadas las concomitancias entre Grecia y Roma y aquellas particularidades de la educación romana, que se caracterizó por el pragmatismo y el interés colectivo, frente al predomonio filosófico-individualista de los helenos. La educación romana concedió mucha importancia a la formación ético-política y en la enseñanza romana fueron pilares básicos: la tradición (mos maiorum) y la ciencia.

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8. La educación romana (II)

En esta segunda entrega de la educación romana serán abordadas cuestiones más específicas de la educatio romana, articulada sobre la creencia de una aspiración básica: saber, decir y vivir. Entre los contenidos de la educación romana había una cierta predilección por las siguientes materias: lengua, gramática, retórica; obras clásicas, conferencias y declamaciones; astronomía, agricultura, derecho, medicina, música y filosofía.

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9. La educación paleocristiana

En la siguiente vídeo-lección se analiza la paideia paleocristiana, partiendo de la triple influencia (hebrea, griega y latina) que recibió durante siglos. La paideia paleocristiana se configuró entre los siglos I y IV de nuestra era, especialmente de la mano de San Pablo, que ejerció de “primer educador” del paleocristianismo. Se cimentó sobre una base netamente teocéntrica; frente a la paideia grecorromana, que era antropocéntrica. En la educación paleocristiana, la fe se situaba siempre en un plano superior al de la sabiduría. El dogma religioso era el fin último de la educación paleocristiana, aunque no renunciaban a las disciplinas humanísticas. El ciclo educativo paleocristiano contemplaba dos fases: ciclo formativo (letras humanas) y ciclo superior (Sagradas Escrituras)

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