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Informe universiTIC 2012

La Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la CRUE (CRUE-TIC) viene elaborando desde 2005 un estudio que tiene como objetivo el análisis y planificación estratégica de las universidades españolas denominado UNIVERSITIC. En estos informes se recoge, mediante la evolución de un conjunto de indicadores mayoritariamente cuantitativos, el estado del Sistema Universitario Español en relación con las TIC.

Además, este curso 2012 se ha iniciado la serie Tendencias TIC: informes de carácter más cualitativo y que de forma complementaría van abordando temas especializados.

El UNIVERSITIC 2012 ya esta disponible en la dirección:

http://www.crue.org/Publicaciones/universitic.html

Informe de la encuesta UCISA 2012

La UCISA (Universities And Colleges Information Systems Association) de Reino Unido ha publicado los resultados de la sexta encuesta que se ha realizado con respecto a las mejoras tecnológicas en el aprendizaje en el marco de la educación superior. El informe se centra en los patrones emergentes dentro de este campo, así como en la importancia de la financiación, que influye directamente en el desarrollo de estas nuevas tecnologías. Los resultados de la encuesta destacan que ha habido un progreso notable en la optimización de los servicios para dispositivos móviles (iPhone, iPad y Android) por parte de las instituciones, en particular en apoyo a los servicios de biblioteca, correo electrónico y anuncios de cursos.

Informe de la encuesta UCISA 2012

La encuesta se centra en varias cuestiones. Por un lado, enmarca en el contexto actual los resultados obtenidos teniendo muy en cuenta este aspecto. Asimismo, subraya la importancia de informes de años anteriores y los compara con el de 2012. Finalmente, hace especial hincapié en las tendencias emergentes que están más a la vanguardia y que se están comenzando a aplicar en el campo de la educación.

Las TIC en el sistema universitario español

Desde la web de la CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas) ya está disponible el estudio que la Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y la Comunicación viene publicando cada año desde 2005. El informe, denominado «Tendencias TIC para el apoyo a la Docencia Universitaria«, tiene como objeto el análisis y la planificación estratégica de las universidades españolas. En él se recoge el estado del Sistema Universitario Español en relación con las TIC a través de la medición de indicadores cuantitativos. El documento comprende varias líneas de actuación con respecto a seis áreas concretas: enseñanza y aprendizaje, investigación, procesos de gestión de las TIC, gestión de la información, formación y cultura TI y organización de las TI.Una serie de objetivos estratégicos engloban estos bloques, y los indicadores previamente citados servirán para medir en qué medida se alcanzan dichos objetivos.

En otro estudio, llamado «Tendencias TIC», se analizan parámetros más cualitativos y pretende ser un complemento del informe anterior, en el que se abordan temas más especializados. Se detallan las experiencias de distintas universidades del país con distintos entornos tecnológicos innovadores, se enumeran las últimas tendencias en educación virtual, entre otros artículos de interés.

Portadas de los informes "UniversiTIC" y "Tendencias TIC"

INFORME HORIZON IBEROAMÉRICA

Os invitamos a visitar la página donde se encuentran publicadas las principales conclusiones (6 tecnologías finalistas) del INFORME HORIZON IBEROAMERICA (http://elchr.uoc.edu/) . Un proyecto en el que ha tenido oportunidad de participar Dª Ana Landeta -la Directora de Innovación de UDIMA- en calidad de miembro del Consejo Asesor organizado por el eLearn Center de la Universidat Oberta de Catalunya.

Quizás lo más destacable haya sido, en nuestra  opinion, la metodología asociada al proyecto y la relación de participantes; buena predisposición y excelente organización y participación en el mismo. Hemos vivido una interesante experiencia en Puebla (México) la pasada semana.

El New Media Consortium (NMC) es un consorcio internacional sin ánimo de lucro compuesto por organizaciones especializadas en el aprendizaje y dedicado a la exploración y el uso de nuevos medios y tecnologías.

Los Informes Horizon del NMC son reconocidos mundialmente como una de las fuentes de información más fidedignas sobre tendencias y tecnologías emergentes en educación a nivel global.