Avanzar hacia la educación plena del alumnado requiere, en primer lugar, de constatar que la educación es un proceso naturalmente complejo, al que procede acercarse desde la máxima de humildad intelectual. Seguramente, poseer una mentalidad abierta, crítica e impulsora hacia las novedades convierta al docente, de facto, en un docente innovador. En el siglo XVIII,…
Cuando se plantea el tema de la innovación educativa es habitual obtener varias visiones sobre lo que, aparentemente, es un punto en común para la comunidad docente. Habrá quien tenga una lluvia de ideas sobre cómo introducir novedades en un campo ya trillado, quizá para muchos aparezca una tabula rasa en la que comenzar a…
La actual crisis internacional nos ha llevado a tener que repensar muchas cosas, es habitual que en todos los sectores se estén buscando soluciones creativas a los problemas del día a día. Viéndolo desde otro punto de vista, hemos sido expulsados bruscamente de nuestra zona de confort y estamos obligados a innovar. La educación, como…