Archivos de Autor: Ana Lacasa

Hay muchas opciones a la hora de educar a los niños, pero una está teniendo bastante auge en los últimos años y se debe, sobre todo, al enfoque único y altamente individualizado que se tiene de la educación. Se trata del Montessori, un enfoque educativo que se basa en los principios y métodos desarrollados por la pedagoga italiana María Montessori a principios del siglo XX y que supuso un cambio en la metodología que se tenía hasta entonces, enfocándose más en la individualidad de cada niño. 

Uno de los principios fundamentales de la educación Montessori es la creencia en el potencial innato de cada niño. Según este enfoque, los niños tienen una capacidad intrínseca para aprender y desarrollarse, y el papel del educador es proporcionar un entorno en el que puedan florecer. En lugar de imponer conocimientos de manera directa, los maestros Montessori actúan como guías, observando y apoyando a los niños en su propio proceso de descubrimiento.

Asimismo, este tipo de educación tiene sobre todo en cuenta el aprendizaje práctico y sensorial. Así, los materiales utilizados en las aulas están diseñados para ser manipulados y explorados por los niños, lo que les permite aprender a través de la experiencia directa. Estos materiales están estructurados de manera que los niños puedan avanzar a su propio ritmo, trabajando en actividades que les interesen y desafíen.

La educación Montessori también promueve la autonomía y la responsabilidad. Los niños en entornos Montessori tienen la libertad de elegir sus propias actividades y trabajar de manera independiente. Esto fomenta el desarrollo de habilidades de autorregulación y toma de decisiones, así como la construcción de confianza en sí mismos. Los niños aprenden a asumir la responsabilidad de sus propias acciones y a respetar los límites establecidos en la comunidad educativa.

Además, la educación Montessori se caracteriza por un enfoque global e integrado. En lugar de enseñar las distintas asignaturas de manera aislada, se busca establecer conexiones entre los diferentes campos del conocimiento. Por ejemplo, los niños pueden aprender matemáticas a través de actividades prácticas relacionadas con la vida diaria, como la clasificación de objetos o contando elementos del entorno.

El enfoque Montessori también destaca la importancia del ambiente que debe estar diseñado de tal manera que sea ordenado y que los niños puedan alcanzar los materiales para realizar las actividades y que lo hagan de manera independiente. De esta manera, el espíritu Montessori apuesta por fomentar que los niños exploren y aprendan por sí mismos.

En los últimos años, la educación Montessori ha ganado bastante popularidad, sobre todo porque se ha observado que los niños que reciben este tipo de educación tienden a desarrollar habilidades como la autonomía, la concentración, la resolución de problemas y la colaboración de manera efectiva. Estas habilidades son altamente valoradas en el mundo actual y se consideran fundamentales para el éxito académico y personal.

Además, la educación Montessori se adapta a las necesidades individuales de cada niño. Al permitirles avanzar a su propio ritmo y elegir actividades que les interesen, se fomenta el amor por el aprendizaje y se evita la desmotivación que puede surgir en un enfoque educativo más tradicional. Los niños se sienten empoderados al tomar decisiones y tener control sobre su propio proceso de aprendizaje.

Del mismo modo, este tipo de educación está teniendo mucho éxito debido a su enfoque en el desarrollo integral del niño. No sólo se centra en el desarrollo académico, sino también a su desarrollo social, emocional y físico. Así, se fomenta el respeto por los demás, la  empatía y la resolución pacífica de conflictos. Además, se promueve la autonomía y el cuidado de uno mismo, a través de actividades prácticas como el cuidado del entorno, la preparación de alimentos o el vestirse de manera independiente.

El carácter inclusivo de la educación Montessori también ha contribuido a su popularidad. En las clases se fomenta y valora la diversidad y la individualidad de cada niño. Se reconoce que los niños tienen ritmos diferentes de aprendizaje y se adaptan a esas necesidades, realizando actividades determinadas o utilizando un tipo de material en función de cada niño. 

Además, la educación Montessori ha sido respaldada por investigaciones y estudios que han demostrado sus beneficios. Se ha observado que los niños que han recibido educación Montessori tienen altos niveles de autoestima, creatividad, pensamiento crítico y habilidades de resolución de problemas. También se ha encontrado que tienen un mayor sentido de responsabilidad y colaboración, así como una mayor capacidad para tomar decisiones informadas.

Ana Lacasa

La tarea de ser padre es interdisciplinar. Hay que cuidar, saber de primeros auxilios, conocer algo de medicina y de enfermería para tratar a los hijos cuando se ponen enfermos o se caen, tener conocimientos de psicología sobre todo a la hora de abordar los temidos dos y las rabietas, pero también es ser educador. Y es que los padres juegan un papel muy importante en el desarrollo de los niños.

Son los primeros educadores que tienen y, por tanto, tienen la responsabilidad de brindarles una base sólida en términos de valores, habilidades sociales y conocimientos académicos. 

Ante todo, los padres son modelos a seguir para sus hijos. Los niños aprenden principalmente a través de la observación y la imitación, por lo que los comportamientos y actitudes de los padres influyen directamente en el desarrollo de sus hijos. Los padres deben ser conscientes de que sus acciones y palabras tienen un impacto duradero en la forma en que sus hijos perciben el mundo y se comportan en él.

Además, los padres son los responsables de establecer límites y normas en el hogar. Estas reglas deben ser claras y consistentes ya que ayudan a los niños a entender qué comportamientos son aceptables y cuáles no lo son. Esto les proporciona una estructura y seguridad emocional que es esencial para su desarrollo. Los límites adecuados también les enseñan responsabilidad y les preparan para enfrentar las consecuencias de sus acciones.

Otro aspecto relevante es el apoyo emocional y afectivo que los padres deben brindar a sus hijos. La crianza positiva, basada en el amor, la empatía y la comunicación abierta, fomenta el desarrollo de una autoestima saludable y relaciones interpersonales positivas. Los padres deben estar presentes para escuchar, comprender y apoyar a sus hijos en los momentos de dificultad, así como celebrar sus logros y éxitos.

En cuanto a la educación académica, los padres desempeñan un papel crucial en el aprendizaje de sus hijos. Deben fomentar el interés por el conocimiento y el aprendizaje desde una edad temprana, estimulando la curiosidad y proporcionando oportunidades para explorar diferentes áreas. Esto implica involucrarse activamente en la educación de sus hijos, ayudándoles con las tareas escolares, estableciendo rutinas de estudio y manteniendo una comunicación constante con los profesores.

Asimismo, los padres pueden ser aliados en la elección de la educación más adecuada para sus hijos. Ya sea a través de la elección de una escuela que se ajuste a sus necesidades, la participación en actividades extracurriculares o la búsqueda de recursos educativos complementarios, los padres pueden influir positivamente en la trayectoria educativa de sus hijos.

No obstante, es importante destacar que el papel de los padres en la educación de sus hijos no implica sobreprotección o control excesivo. Los padres deben permitir a sus hijos experimentar, cometer errores y aprender de ellos. Fomentar la autonomía y la toma de decisiones responsables es esencial para que los niños se conviertan en individuos independientes y seguros de sí mismos.

Ana Lacasa

Llega un momento en la vida de un niño en el que tienen que aprender a leer y a escribir. Se trata de uno de los hitos del desarrollo que tienen que cumplir y dependerá de su grado de madurez, así que no hay que extrañarse de si un niño es más tardío a la hora de conseguir estas habilidades. Como siempre se dice, no hay que comparar, cada niño es un mundo. Pero se trata de una destreza que es vital para su desarrollo, ya que no sólo les permite acceder al conocimiento y a comunicarse efectivamente, sino que también sienta las bases para el aprendizaje futuro. 

Por eso, los educadores y padres se esfuerzan en buscar estrategias eficaces para enseñar a los niños a leer y a escribir, aunque, en el caso de los padres, siempre deberán observar a su hijo y ver si se encuentra en el momento adecuado. Pero aquí se exponen algunas de las estrategias más utilizadas por los profesionales.

Enfoque fonético

Una de las estrategias más utilizadas es el enfoque fonético, que se basa en enseñar a los niños los sonidos correspondientes a las letras. Se inicia con sonidos sencillos y luego se van combinando para formar palabras más complejas. Este enfoque ayuda a los niños a comprender cómo las letras y los sonidos se relacionan entre sí, sentando las bases para la lectura y la escritura.

Lectura en voz alta

La lectura en voz alta es una estrategia poderosa para desarrollar el amor por la lectura y mejorar las habilidades lingüísticas de los niños. Los adultos pueden leer cuentos, libros ilustrados y otros materiales adecuados a su edad. Al escuchar historias interesantes, los niños amplían su vocabulario, mejoran su comprensión auditiva y adquieren conocimientos sobre la estructura narrativa y la gramática. Además de que se divierten mucho y se fomenta el amor por la lectura, que es vital para el desarrollo de su proceso de aprendizaje en un futuro.

Aprendizaje contextualizado

El aprendizaje contextualizado consiste en enseñar a leer y escribir en situaciones reales y significativas para los niños. Por ejemplo, se puede invitar a los niños a escribir una lista de compras, una carta a un amigo o un cuento inventado. Esta estrategia permite que los niños comprendan cómo la lectura y la escritura se aplican en su vida diaria, fomentando su motivación y su sentido de propósito.

Uso de recursos visuales

Los recursos visuales, como tarjetas con imágenes, carteles y palabras en objetos cotidianos son herramientas útiles para enseñar a los niños a leer y escribir. Estos recursos refuerzan la asociación entre las palabras y los objetos o conceptos que representan, facilitando la comprensión y el reconocimiento de palabras. Además, los materiales visuales hacen que el aprendizaje sea más atractivo y estimulante para los niños.

Juegos y actividades interactivas

Los juegos y actividades interactivas son estrategias que combinan diversión y aprendizaje. Los niños pueden participar en juegos de palabras, crucigramas, rompecabezas y otros desafíos que involucren la lectura y la escritura. Estas actividades promueven el desarrollo de habilidades cognitivas, la concentración y la resolución de problemas, al tiempo que refuerzan el interés por la lectura y la escritura.

Por tanto, se puede decir que hay muchas maneras de que los niños aprendan a leer y a escribir. Si lo ven como un juego y que se puede aplicar en su vida diaria, hay garantías de que lo harán bien y que lo utilizarán en un futuro. 

Ana Lacasa

El cine ha abordado todo tipo de temas. Desde guerras y batallas en todos los periodos históricos hasta el mundo del deporte, sin olvidar el sector de la educación. En las películas que hablan sobre educación se muestra la realidad del día a día de un profesor, la relevancia que tiene en el desarrollo profesional y personal de los alumnos y cómo ha impactado, en algún que otro momento, en sus vidas, e incluso en la sociedad. Aquí se exponen las mejores películas sobre educación de todos los tiempos y todas ellas tienen algo en común: la labor del profesorado como algo motivacional y personal para que sus alumnos puedan dar lo mejor de ellos mismos y así, poder labrarse un futuro. 

El club de los poetas muertos (1989)

La primera película de la lista no tenía que ser más que esta. Dirigida por Peter Weir y protagonizada por Robin Williams, narra la historia de un profesor de literatura poco convencional que inspira a sus alumnos a través de la poesía y la búsqueda de la autenticidad personal. Esta película destaca por su retrato emocionalmente poderoso de la importancia de la creatividad y la pasión en la educación.

Profesor Holland (1995)

Richard Dreyfuss interpreta a Glenn Holland en esta conmovedora película que sigue la vida de un músico frustrado que encuentra su vocación como profesor de música en una escuela secundaria. Esta película  muestra la dedicación y el impacto duradero que puede tener un maestro en la vida de sus alumnos. Y la música es parte del alma de este profesor que sabe llevar a la vida de sus estudiantes este amor por el arte musical.

Entre los muros (2008)

Ganadora de la Palma de Oro en el Festival de Cannes, esta película francesa dirigida por Laurent Cantet se adentra en el sistema educativo de una escuela de París y sigue la interacción entre un profesor y sus alumnos de diversas culturas. A lo largo de las diversas escenas que tiene esta película, los espectadores pueden conseguir una mirada realista y provocativa sobre los desafíos de la educación en un contexto multicultural.

Los Chicos del Coro (2004)

Es una de las películas más emotivas que hay sobre educación. Se trata de una coproducción entre Francia y Suiza y fue dirigida por Christophe Barratier cuenta la historia de Clément Mathieu, un profesor de música que transforma la vida de los alumnos rebeldes de una escuela interna a través de la música coral. Destaca por su enfoque conmovedor y su poderoso mensaje sobre el poder redentor de la música y la educación. Las canciones que se escuchan en la película han saltado más allá de las fronteras del cine e incluso ha habido conciertos de los chicos del coro a lo largo de todo el mundo, congregando a miles de personas para disfrutar de estas canciones corales. 

Escritores de la libertad (2007)

Basada en hechos reales, esta película dirigida por Richard LaGravenese se centra en la historia de una profesora de inglés, interpretada por Hilary Swank, quien desafía las expectativas y los prejuicios al motivar a sus alumnos de un instituto conflictivo a través de la escritura y el diálogo abierto. En esta película la empatía y el respeto en el proceso educativo son las claves para el éxito del profesorado que siempre está motivado y cree al cien por cien en las posibilidades de sus estudiantes.

Mentes peligrosas (1995)

Michelle Pfeiffer protagoniza esta película que se desarrolla en una escuela de educación especial. Interpretando a una exmarine, Pfeiffer lucha por conectar con sus alumnos marginados, desafiando las expectativas y demostrando que todos los estudiantes tienen un potencial que merece ser cultivado. En esta película son memorables los momentos de realidad que tiene que ver la profesora, con alumnos en momentos delicados de su vida pero que igualmente están interesados en su futuro. Esta profesora es capaz de enganchar a los alumnos a través de la poesía y la música, algo que está muy cerca de los intereses de sus estudiantes. 

La Ola (2008)

Basada en un experimento real, esta película alemana dirigida por Dennis Gansel explora cómo un profesor de secundaria, interpretado por Jürgen Vogel, introduce un movimiento autocrático en su clase para ilustrar los peligros del fascismo y la manipulación grupal. Esta película plantea preguntas incisivas sobre el poder y la influencia en el contexto educativo.

Medianoche en el jardín del bien y del mal (1997)

Aunque no se centra exclusivamente en la educación, esta película dirigida por Clint Eastwood presenta una historia intrigante sobre un periodista y un profesor de música, interpretados por John Cusack y Kevin Spacey, respectivamente. El personaje de Spacey encarna la dualidad del bien y del mal en su rol de mentor y protector de un joven talentoso. La película resalta cómo los profesores pueden tener un impacto profundo más allá del ámbito educativo.

Adiós, Mr. Chips (1939)

Esta película clásica dirigida por Sam Wood sigue la vida de un profesor de historia en una prestigiosa escuela de Inglaterra, interpretado por Robert Donat. A través de los años, Mr. Chips logra ganarse el respeto y el cariño de sus alumnos, dejando una huella imborrable en sus vidas. Su enfoque nostálgico y su retrato conmovedor de la dedicación y la pasión de un profesor son las características más importantes de esta película.

El milagro de Ana Sullivan (1962)

Basada en la historia real de Helen Keller, esta película dirigida por Arthur Penn sigue la relación entre la joven Helen Keller, interpretada por Patty Duke, y su profesora, Anne Sullivan, interpretada por Anne Bancroft. La película muestra el incansable esfuerzo de Sullivan para ayudar a Keller a superar sus barreras comunicativas y educarla en un mundo que parecía inaccesible. Esta película es capaz de hacer un inspirador retrato de la importancia de la paciencia y la determinación en la educación.

Up the down staircase (1967)

Como muchas otras, esta película está basada en una novela, en esta ocasión la de Bel Kaufman. Está dirigida por Robert Mulligan sigue la historia de una joven profesora, interpretada por Sandy Dennis, que comienza a enseñar en una escuela secundaria de Nueva York y se enfrenta a desafíos tanto en el aula como fuera de él. Ofrece una visión realista de los obstáculos que los profesores pueden encontrar en su camino hacia la educación.

Matilda (1996)

Dirigida por Danny DeVito y basada en la novela de Roald Dahl, esta película cuenta la historia de Matilda, una niña prodigio con poderes telequinéticos y una pasión por la lectura. A pesar de su familia disfuncional, Matilda encuentra apoyo y orientación en su maestra, la señorita Honey. En esta película, el poder de la imaginación lo es todo, es una manera de sobrellevar el día a día, y es capaz de enseñar que la imaginación de un niño va más allá de todos los límites.

Diario de la calle (2007)

Esta película, dirigida por Richard LaGravenese, está basada en hechos reales, y narra la historia de una joven profesora, interpretada por Hilary Swank, que se enfrenta al desafío de enseñar a estudiantes desfavorecidos en una escuela conflictiva. Utilizando el poder de la escritura y la conexión personal, la profesora logra inspirar a sus alumnos a superar las adversidades y encontrar su voz.

School of Rock (2003)

La música en esta película lo es todo. Dirigida por Richard Linklater y protagonizada por Jack Black, esta comedia musical cuenta la historia de Dewey Finn, un músico desempleado que se hace pasar por profesor sustituto en una prestigiosa escuela. A través de la música rock, Dewey enseña a sus estudiantes a liberarse y descubrir su verdadero potencial. De esta película se puede decir que es divertida, energética y muy motivadora a la hora de enseñar música entre los jóvenes. 

La lengua de las mariposas (1999)

El cine español también ha abordado el tema de la educación para el cine y el máximo representante es esta película dirigida por José Luis Cuerda y basada en el relato de Manuel Rivas. Narra la historia de un niño llamado Moncho y su profesor, interpretado por Fernando Fernán Gómez, que trabaja en una escuela en la España de 1936. A medida que Moncho descubre el mundo a través de los ojos de su profesor, se desarrolla una conexión especial entre ellos. Se trata pues de una película que reflexiona de manera maravillosa sobre la educación, la inocencia y el poder de la amistad. 

El maestro (2019)

Oscar Martín se encarga de dirigir esta película que se basa en la novela de Manuel Moya y cuenta la historia de Pablo, un joven maestro de escuela rural interpretado por Àlex Brendemühl. Pablo llega a un pequeño pueblo y se enfrenta a los desafíos de enseñar a una clase compuesta por niños de diferentes edades y con diferentes habilidades. Esta película explora el compromiso, la vocación y el impacto personal que la enseñanza puede tener en la vida de un individuo.

Stand and Deliver (Con ganas de triunfar) (1988)

Esta película, dirigida por Ramón Menéndez, está basada en una historia real, y narra la historia del profesor de matemáticas Jaime Escalante, interpretado por Edward James Olmos. Escalante desafía las expectativas y motiva a sus estudiantes de una escuela secundaria en un vecindario desfavorecido de Los Ángeles a alcanzar el éxito académico a través de la preparación para el examen de cálculo avanzado AP.

Half Nelson (2006)

En esta película dirigida por Ryan Fleck, Ryan Gosling interpreta a un profesor de historia llamado Dan Dunne, que lucha contra su adicción a las drogas mientras intenta inspirar a sus estudiantes en una escuela secundaria en Brooklyn. La película destaca la lucha personal de Dan y su conexión con una estudiante llamada Drey, interpretada por Shareeka Epps.

La sonrisa de Mona Lisa (2003)

Ambientada en la década de 1950, esta película, dirigida por Mike Newell cuenta la historia de una profesora de historia del arte, interpretada por Julia Roberts, en un prestigioso colegio para mujeres. La profesora desafía las normas sociales y alienta a sus alumnas a perseguir sus propios sueños, a pesar de las expectativas restrictivas impuestas por la sociedad.

Descubriendo a Forrester (2000)

Rob Brown y Sean Conery se encargan de protagonizar esta película dirigida por Gus Van Sant. Brown da vida a un joven talentoso que se encuentra con un escritor reclusivo y legendario llamado William Forrester, interpretado por Sean Connery. Forrester se convierte en un mentor para Jamal, enseñándole a desarrollar su pasión por la escritura y superar las barreras sociales y académicas.

María Montessori, una vida dedicada a los niños (2007)

Esta película italiana dirigida por Gianluca Maria Tavarelli narra la vida y el trabajo de la renombrada educadora María Montessori, interpretada por Paola Cortellesi. La película sigue el enfoque innovador de Montessori en la educación y cómo revolucionó la forma en que se enseña a los niños, destacando su dedicación y pasión por el desarrollo infantil.

Billy Elliot (2000)

Dirigida por Stephen Daldry, esta película británica cuenta la historia de Billy Elliot, interpretado por Jamie Bell, un niño de una familia minera en el norte de Inglaterra que descubre su pasión por el ballet. A pesar de las expectativas y los estereotipos de género, Billy encuentra apoyo en su profesora de ballet, interpretada por Julie Walters, quien lo alienta a seguir su sueño y desafiar las adversidades.

Ana Lacasa

Las oposiciones a Secundaria están a la vuelta de la esquina. En esos días, se decidirá el futuro de los profesores de Institutos y de muchos profesionales de la educación. Y una de las cosas que están estudiando sin parar es la educación basada en competencias, ya que así lo recoge la ley, la LOMLOE. Y es que la educación basada en competencias es un enfoque pedagógico que se ha popularizado en las últimas décadas. Se basa en el desarrollo de habilidades y conocimientos prácticos que permiten a los estudiantes enfrentar los desafíos del mundo real. En contraste con la educación tradicional, que se enfoca principalmente en la transmisión de información teórica, la educación basada en competencias busca promover el aprendizaje activo y significativo.

En este enfoque educativo, las competencias se definen como un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten a las personas llevar a cabo tareas específicas de manera efectiva y eficiente. Estas competencias no se limitan únicamente al ámbito académico, sino que también incluyen habilidades socioemocionales, habilidades de comunicación, trabajo en equipo, pensamiento crítico, resolución de problemas y capacidad para adaptarse a entornos cambiantes.

Este tipo de educación se basa en la premisa de que los estudiantes deben ser capaces de aplicar lo que aprenden en contextos reales. En lugar de centrarse exclusivamente en el conocimiento teórico, se busca desarrollar habilidades prácticas y capacidades que sean relevantes para la vida cotidiana y el mundo laboral.

Por tanto, en los últimos años se ha llevado a cabo un cambio en la forma en que se diseñan y se llevan a cabo los planes de estudio. Ahora, se promueve un enfoque más integrado y multidisciplinario, donde los estudiantes tienen la oportunidad de explorar problemas y desafíos complejos desde diferentes perspectivas. Además, se fomenta el aprendizaje activo, involucrando a los estudiantes en proyectos y actividades prácticas que les permitan aplicar y desarrollar las competencias deseadas.

Uno de los elementos clave en la educación basada en competencias es la evaluación. En lugar de centrarse exclusivamente en exámenes escritos o pruebas de opción múltiple, se busca evaluar el desempeño de los estudiantes en situaciones auténticas. Esto implica la realización de proyectos, presentaciones, debates y otras actividades que permitan a los estudiantes demostrar su dominio de las competencias requeridas.

Si bien la educación basada en competencias ha ganado popularidad en muchos países, también ha generado cierta controversia. Algunos críticos argumentan que este enfoque puede descuidar la importancia del conocimiento teórico y la formación integral de los estudiantes. Además, existe el desafío de cómo medir y evaluar de manera justa las competencias, ya que no siempre es fácil establecer criterios claros y objetivos.

Pero se trata de un modelo de educación que, en teoría, es bastante bueno para desarrollar en el aula, ya que al ofrecer la posibilidad de que los alumnos puedan aplicar lo que aprenden en la vida real, siempre será mucho más motivacional, ya que lo ven de una manera más práctica. 

En materia de educación, en la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, se imparten el Grado en Magisterio de Educación Infantil, el Grado en Magisterio de Educación Primaria y cinco Másteres específicos.  

Ana Lacasa

La creatividad es esencial en el día a día de todos. Ayuda a resolver problemas de una manera diferente, enseña a utilizar otra parte del cerebro, ayuda al desarrollo del espíritu crítico que hoy en día es fundamental para todo tipo de conflictos. Pues bien, la creatividad tiene que estar en el aula, y fomentarla es una de las tareas que tienen que tener los docentes. Para lograrlo, es necesario implementar una serie de estrategias y enfoques que permitan estimular y cultivar el potencial creativo de los alumnos.

En primer lugar, es esencial brindar un ambiente propicio para la creatividad. Esto implica crear un espacio físico y emocional en el aula que fomente la libre expresión y la exploración de ideas. Los estudiantes deben sentirse seguros y cómodos para compartir sus pensamientos y opiniones sin temor a ser juzgados. Asimismo, el aula debe estar equipada con materiales y recursos variados que estimulen la imaginación y la experimentación.

Además, es importante fomentar la curiosidad y el pensamiento divergente. Los docentes pueden promover la creatividad planteando preguntas abiertas que requieran respuestas no convencionales y animando a los estudiantes a explorar múltiples soluciones posibles. Asimismo, se puede incentivar la investigación y la búsqueda de información por parte de los alumnos, animándolos a cuestionar, investigar y descubrir nuevas ideas.

La colaboración y el trabajo en equipo también juegan un papel fundamental en la promoción de la creatividad en el aula. Los proyectos grupales permiten a los estudiantes combinar sus diferentes habilidades y perspectivas para abordar desafíos y generar soluciones innovadoras. Asimismo, el intercambio de ideas y la retroalimentación constructiva entre los compañeros pueden enriquecer el proceso creativo y estimular la generación de nuevas ideas. Sin olvidar que el trabajo en grupo es fundamental para conseguir establecer relaciones entre iguales, teniendo en cuenta todas las opiniones y sabiendo llegar a acuerdos en la toma de decisiones, algo que en su vida como adultos van a tener que hacer constantemente.

Otra estrategia efectiva para fomentar la creatividad es la integración de las artes en el currículo. La música, el arte, el teatro y la danza son formas de expresión que estimulan la imaginación y la originalidad. Al incluir estas disciplinas en las actividades escolares, se brinda a los estudiantes la oportunidad de explorar diferentes formas de expresión y desarrollar su creatividad en diversas áreas. Y no se trata solo de hacer este tipo de tareas en plástica o en diseño, sino que es un asunto transversal, interdisciplinar que es necesario realizar en todas y cada una de las asignaturas a lo largo de toda la edad escolar. 

Además, es importante permitir a los estudiantes tomar decisiones y asumir responsabilidades en su propio aprendizaje. Darles libertad para elegir temas de estudio, establecer metas personales y explorar diferentes enfoques les permite desarrollar su capacidad de autodirección y promueve la creatividad. Los docentes pueden actuar como facilitadores, brindando orientación y apoyo, pero permitiendo a los estudiantes tomar decisiones y aprender de sus propios errores. Aquí la labor del docente es de observador y guía, siendo el bastón en el que se apoyan durante su aprendizaje. Resulta que es una manera de que aprendan a aprender, algo establecido en la actual Ley de Educación, conocida como LOMLOE.

La creatividad es, por tanto, una de las partes fundamentales a desarrollar en las aulas a todas las edades. No solo les ayuda a aprender de una manera diferente, sino que les da a los alumnos confianza en sus propias habilidades, herramientas para enfrentarse a los conflictos o situaciones del día a día y a saber que esa parte creativa también es importante para su vida futura.

En la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, se forma a futuros profesores a través del Grado en Magisterio de Educación Infantil, del Grado en Magisterio de Educación Primaria y del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Formación Pedagógica para el Acceso a la Profesión Docente de Formación Profesional y Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos.

Ana Lacasa