La aparición de lo que en su momento se llamaron “Nuevas tecnologías” en las últimas décadas del siglo XX ha sido la causa de la llamada “Revolución Digital”, revolución que, a diferencia de otras anteriores, ha conseguido que los cambios y las transformaciones derivados de lo que hoy se llaman “Tecnologías de la Información y […]
Actualmente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están contribuyendo a universalizar el derecho a la educación y a mejorar la eficiencia de los docentes en el ámbito educativo. Gracias al uso de dispositivos móviles se está fomentando el aprendizaje en Asia. Concretamente, el uso de esta tecnología por parte de mujeres y […]
«Sistema de medición del uso de las redes sociales en los blogs educativos”
- 24-05-2012
- Verónica Mouriño
En los últimos años la forma de interactúar y comunicarse han cambiado considerablemente, puesto que las redes sociales han influenciado considerablemente en dichos procesos. En sentido amplio, “una red social es una estructura social formada por personas o entidades conectadas y unidas entre sí por algún tipo de relación o interés común. El término se […]
La tecnología, trampolín hacia la educación primaria universal
- 23-05-2012
- mariadelcarmen.toro
Cerca de 760 millones de adultos carecen de las competencias básicas de lectura y escritura; es decir, uno de cada cinco adultos no sabe leer ni escribir, y dos tercios de ellos son mujeres. Además, hay 72 millones de niños sin escolarizar y muchos más que no llegan a completar los estudios primarios. Estas elevadas […]
Turnitin es un software antiplagio que constituye una plataforma digital que realiza informes de plagio e informes gramaticales y que permite gestionar a las instituciones educativas y sus miembros asignaturas y prácticas. La primera finalidad de Turnitin no era detectar alumnos que hacen trampas, sino mejorar las habilidades de uso de fuentes y escritura de […]
12 tecnologías con mayor potencial de impacto educativo. Horizon Iberoamericano
- 22-05-2012
- Puri Salvi
En la votación llevada a cabo por el Consejo Asesor del Proyecto Horizon.Ib 2012, se han identificado las 12 tecnologías que tienen mayor potencial de impacto en la educación superior iberoamericana, del mismo modo se han determinado tendencias y retos asociadas a las mismas. Las tecnologías se encuentran distribuidas en espacios temporales: menos de un […]
