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La escuela segregada

21-05-2019
Inés Campillo Poza

Según el diccionario de la RAE “segregar” significa “separar o apartar algo o a alguien de otra u otras cosas” o “separar y marginar a una persona o a un grupo de personas por motivos sociales, políticos o culturales”. La segregación escolar hace referencia a la separación o distribución desigual del estudiantado en distintos centros […]

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20-05-2019
Raquel Mª Vega Bermúdez

Una de las causas de la frustración es el retraso en la satisfacción de algunos de nuestros deseos o, directamente, la imposibilidad de satisfacerlos. En la era de la inmediatez hemos desatendido el músculo de la tolerancia a la frustración. Cada uno de nuestros días está lleno de pequeñas o no tan pequeñas frustraciones. Cuando […]

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El buen maestro

11-04-2019
Borja Ruiz Gutiérrez

Recuerdo que, durante el primer año de la Licenciatura de Pedagogía, el profesor de Teoría de la Educación y actual Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, Gonzalo Jover Olmeda, nos planteó un simple ejercicio que guardo con cariño en mi memoria. Nos pidió que escribiésemos en un folio qué […]

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¿Es posible reducir la brecha digital generacional?

10-04-2018
Vanessa Fernández

Aportación realizada por Tiziana Rupp López, alumna del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs. La brecha digital es el concepto que hace referencia a la separación entre aquellos que pueden hacer uso de las nuevas tecnologías digitales y aquellos que no pueden hacerlo por razones que pueden ser muy diversas. […]

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Inclusión de las TIC en las aulas de Latinoamérica ¨Informe Fundación Telefónica-OEI 2018″

10-04-2018
Vanessa Fernández

Aportación realizada por Hendy Manuel Almanzar Baez, alumno del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs. La Fundación Telefónica y la OEI abordaron una guía de medición de impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los centros educativos. Este proceso, que tuvo una duración de 2008 […]

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Google Classroom

27-11-2017
Vanessa Fernández

Aportación realizada por María Prieto Martín, alumna del Máster en Educación y Nuevas Tecnologías, en la asignatura de Blogs. Hace relativamente poco que he conocido Google Classrooms y lo cierto es, que es una plataforma realmente interesante y 100% productiva tanto para los profesores como para los alumnos. Para utilizarlo, solo es necesario ser usuario […]

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