Este programa analiza el caso de un joven que se suicidó después de haber sido víctima de una situación de maltrato y acoso por parte de sus compañeros. En este caso se puede observar cómo la intervención de los profesores es fundamental para poder dar respuesta a estos problemas de una manera eficaz. Además este…

En este programa se evalúa un caso en el que varias profesoras de un colegio de Cáceres serán juzgadas por no haber detectado un caso de maltrato y acoso entre escolares. Aquí se pone de manifiesto la importancia y responsabilidad que tienen los centros en cuanto a la promoción de la convivencia y la prevención…

Este capítulo analiza de una manera crítica los puntos fuertes y débiles del programa finlandés de prevención del bullying y cyberbullying “Kiva” y su posible adaptación al contexto español. Los componentes más importantes de este programa son los siguientes: intervención AMPLIA. Aproximación multicomponentes: individual, clase y centro educativo; consta de 10 lecciones (2 horas cada…

Este capítulo se encarga de explicar en qué consisten dos programas evaluados empíricamente para la prevención del cyberbullying y otros riesgos de Internet. El primero de ellos es el programa Cyberprogram 2.0. que busca los siguientes objetivos: identificación y conceptualización del bullying y el cyberbullying, analizar las consecuencias y desarrollar estrategias de afrotamiento. Sin embargo…

A lo largo de este capítulo se analizan diferentes web que tratan de prestar ayuda en la prevención del cyberbullying. El análisis se hace desde una perspectiva crítica en la que la mayor parte de páginas de ayuda o líneas de denuncia no se basan en el conocimiento que se tiene de los factores de…