El próximo lunes 12 de mayo de 2014 se celebrará la decimoquinta edición del Día Escolar de las Matemáticas. En esta edición se tratará la relación entre las Matemáticas y la Computación. Para más información puedes entrar en el siguiente enlace: http://dem.fespm.es/dia-escolar-de-las-matematicas/ Vanessa Fernández
La película “Her”, dirigida por Spike Jonze, cuenta la historia de Theodore, un hombre solitario a punto de divorciarse que compra un día un nuevo sistema operativo basado en Inteligencia Artificial. Para su sorpresa, se crea una relación romántica entre él y Samantha, la voz femenina de ese sistema operativo. “Her” predice unas interfaces de…
Cuando al ser humano no le satisface el orden que observa en la naturaleza, lo modifica si puede. Para ello, necesita información sobre el aspecto de ese nuevo orden, conocimientos para construirlo y energía para llevar a cabo el proceso. Las grandes revoluciones técnicas del pasado se han centrado en el factor energético. Sirva como…
Tras la clausura del congreso internacional MWC2014, finalizados los cinco frenéticos días de actividad, es hora de hacer balance en el ámbito de la TIC de tan prestigioso congreso. Si se analizan las ferias de muestras, lanzamientos, publicaciones y charlas mantenidas, dos temas han acaparado gran parte del interés público de este año: el crowdfunding…
En entradas anteriores de este blog, se han abordado diferentes temas relacionados con “Data Mining”, que en castellano se traduce como “Minería de Datos”. Se trata de una disciplina informática que estudia grandes volúmenes de datos para extraer conocimiento útil a partir de ellos. Data Mining ofrece grandes ventajas ya que puede ser aplicada casi…
El doctorando Francisco D. Guillén-Gámez de la UDIMA, ha hecho una prueba piloto en estudiantes en dos asignaturas pertenecientes de dos másteres, en las que los controles y una actividad de evaluación continua eran controladas por la tecnología de autenticación facial. La cámara web tomaba fotos a los estudiantes y comprobaba su identidad. Posteriormente, en…