Os propongo el siguiente problema de razonamiento: En una estación de autobuses de una localidad, de todos los autobuses que posee la compañía, hay  un autobús con una línea de 25 estaciones en su recorrido. Cualquier pasajero pueda adquirir billetes en una de las estaciones de dicha línea para cualquier otra estación del mismo recorrido….

Comenzamos con la siguiente demostración:  -20 = -20  16 – 36 = 25 – 45  4² – (4×9) = 5² – (5×9)  4² – (2x4x9/2) = 5² – (2x5x9/2)  4² – (2x4x9/2) + (9/2)² = 5² – (2x5x9/2) + (9/2)² (4 – 9/2)² = (5 – 9/2)²   4 – 9/2 = 5 – 9/2  …

Os presento un audio sobre la importancia de las Matemáticas en la Ingeniería y una presentación. Espero que sea de vuestro interés. Vanessa Fernández

A la pregunta de si se puede diseñar y programar un videojuego cuyas fases sean pruebas matemáticas, acertijos y  razonamientos, la respuesta nos la ofrece La Habitación de Fermat. Espero que os resulte interesante. Vanessa Fernández

El próximo lunes 12 de mayo de 2014 se celebrará la decimoquinta edición del Día Escolar de las Matemáticas. En esta edición se tratará la relación entre las Matemáticas y la Computación. Para más información puedes entrar en el siguiente enlace: http://dem.fespm.es/dia-escolar-de-las-matematicas/ Vanessa Fernández