En esta segunda entrega de la educación medieval cristiana se analizarán las instituciones educativas de época medieval: escuelas eclesiásticas, escuelas seculares y universidades. Además, se calibrará el proceso de cambio desde una sociedad profundamente teocéntrica a un contexto cada vez más presidido por el antropocentrismo, especialmente a partir del siglo XV, lo que supuso el repliegue de los principios escolásticos y la instauración de una nueva sensibilidad educativa que favoreció la proliferación de los colegios universitarios, las escuelas y los centros de formación laboral.
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