3. Historia de la educación india
La antigua cultura india está cimentada sobre un profundo sentido religioso que condicionó la función educativa de este pueblo milenario, estructurado socialmente en rígidas castas. Tradicionalmente, la sociedad india ha aspirado a un proceso de perfeccionamiento de carácter liberador. La función educativo ha recaído siempre sobre el gurú o preceptor; y la formación hindú ha estado fundamentada en un depósito doctrinal sagrado de carácter oral (sruti) y escrito (smriti). Los educadores hindúes vienen contando, desde hace siglos, con géneros didácticos que facilitan la transmisión de conocimientos: fábulas-mito, sutras, poesía gnómica, etc.
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