{"id":420,"date":"2013-01-10T10:51:08","date_gmt":"2013-01-10T10:51:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.periodismoudima.com\/?p=420"},"modified":"2016-02-02T15:56:31","modified_gmt":"2016-02-02T15:56:31","slug":"escribir-en-internet-fundeu-2012","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/escribir-en-internet-fundeu-2012\/","title":{"rendered":"\u00abEscribir en Internet\u00bb (Fund\u00e9u, 2012)"},"content":{"rendered":"<p>La preocupaci\u00f3n por el uso de la lengua en los medios de comunicaci\u00f3n no es una novedad; ha generado, en el marco de la reflexi\u00f3n, r\u00edos de tinta y m\u00faltiples debates, mientras que en la pr\u00e1ctica ha motivado la elaboraci\u00f3n de productos espec\u00edficos (los \u00abmanuales\u00bb o \u00ablibros de estilo\u00bb) que se han convertido en un complemento importante para el profesional de la comunicaci\u00f3n, en cualquiera de sus facetas.<\/p>\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os tal preocupaci\u00f3n se ha ido convirtiendo en un malestar creciente ante la avalancha imparable de los nuevos medios y las redes sociales. \u00bfC\u00f3mo escribir en la red? \u00bfPrecisamos de nuevos conocimientos acerca de los usos ling\u00fc\u00edsticos o requerimos, simplemente, adaptar los antiguos? La controversia est\u00e1 servida. Hoy ya nadie duda que el futuro pasa por el manejo de la gran plataforma digital, por lo que los antiguos saberes y destrezas deben ajustarse a este territorio, a\u00fan no del todo explorado, en permanente mutaci\u00f3n y cambio. Nuevos productos, nuevas necesidades.<\/p>\n<p>En este contexto han surgido recientemente un buen n\u00famero de ensayos, monogr\u00e1ficos y art\u00edculos de signo vario centrados en diseccionar eso que se ha denominado, un tanto gen\u00e9ricamente, \u00abla escritura en Internet\u00bb. Uno de los \u00faltimos y m\u00e1s completos es <strong><em>Escribir en Internet. Gu\u00eda para los nuevos medios y las redes sociales<\/em><\/strong>, un manual de Fund\u00e9u BBVA que, bajo la direcci\u00f3n de Mario Tasc\u00f3n y la coordinaci\u00f3n de Marga Cabrera, pretende ofrecer un amplio panorama de recomendaciones ling\u00fc\u00edsticas para diversos contextos.<\/p>\n<p>Se trata de recomendaciones y no de prescripciones porque, tal como advierte la propia Fundaci\u00f3n del Espa\u00f1ol Urgente en una advertencia inicial, en ning\u00fan caso se arrogan una labor correctora, objetivo que queda reservado , por tradici\u00f3n y convenci\u00f3n, a la instituci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica oficial, la Real Academia Espa\u00f1ola.<\/p>\n<p>La originalidad de <em>Escribir en Internet<\/em> consiste en la introducci\u00f3n de una serie de novedades ajenas por lo com\u00fan a esta clase de manuales ling\u00fc\u00edsticos. Por un lado, se trata de un producto colaborativo, en el que han participado un buen n\u00famero de expertos en diversas materias relacionadas con los campos de la ling\u00fc\u00edstica, la comunicaci\u00f3n o la edici\u00f3n; hasta aqu\u00ed, nada nuevo, puesto que los libros de estilo cl\u00e1sicos ya vienen siendo escritos por varios escritores desde su nacimiento en los a\u00f1os setenta. No obstante, en este caso el lector puede poner nombre y apellidos a quien ha coordinado cada bloque y a quien ha redactado cada apartado, por lo que la atribuci\u00f3n (y la responsabilidad) autorial es expl\u00edcita. Por otra parte, se presenta como un libro dirigido no solo a los profesionales de los medios de comunicaci\u00f3n, sino al p\u00fablico en general, a todo aquel interesado en indagar acerca del uso del espa\u00f1ol en los medios, por curiosidad o por necesidad. Este principio nuclear anima el proyecto hasta el punto de justificar su esqueleto, es decir, la divisi\u00f3n en dos grandes bloques: \u00abUso cotidiano\u00bb (dirigido por Tasc\u00f3n) y \u00abUso profesional\u00bb (a cargo de Marga Cabrera).<\/p>\n<p>Junto a las herramientas de referencia acad\u00e9mica b\u00e1sicas, es decir, a los diccionarios, bases de datos y manuales de ortograf\u00eda y gram\u00e1tica,\u00a0<em>Escribir en Internet <\/em>resulta una excelente fuente para revisar cuestiones eminentemente pr\u00e1cticas, pero tambi\u00e9n te\u00f3ricas, como los modelos de lectura en pantalla, la adaptaci\u00f3n ortogr\u00e1fica en los chats o en WhatsApp, las particularidades ling\u00fc\u00edsticas propias de las redes sociales, la anatom\u00eda de un tuit, la organizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n digital, la arquitectura de una p\u00e1gina web o la etiqueta en la red.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">\n<p style=\"text-align: right;\">Fundaci\u00f3n del Espa\u00f1ol Urgente. <em><a href=\"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-content\/uploads\/Escribir_en_Internet_web2.pdf\">Escribir en internet. Gu\u00eda para los nuevos medios y las redes sociales<\/a><\/em>. Mario Tasc\u00f3n (dir.). Barcelona: Galaxia Gutenberg, 2012.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-content\/uploads\/Escribir-en-Internet_pic.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-421\" title=\"Escribir-en-Internet_pic\" src=\"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-content\/uploads\/Escribir-en-Internet_pic-195x300.jpg\" alt=\"\" width=\"195\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La preocupaci\u00f3n por el uso de la lengua en los medios de comunicaci\u00f3n no es una novedad; ha generado, en el marco de la reflexi\u00f3n, r\u00edos de tinta y m\u00faltiples debates, mientras que en la pr\u00e1ctica ha motivado la elaboraci\u00f3n de productos espec\u00edficos (los \u00abmanuales\u00bb o \u00ablibros de estilo\u00bb) que se han convertido en un [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":900,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[222],"tags":[89,99,105,109,136,167],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=420"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1040,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420\/revisions\/1040"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=420"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=420"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/periodismo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}