{"id":2216,"date":"2016-12-20T13:17:31","date_gmt":"2016-12-20T13:17:31","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.udima.es\/historia\/?p=2216"},"modified":"2021-11-18T07:34:44","modified_gmt":"2021-11-18T07:34:44","slug":"humanismo-pedagogico-educacion-siglos-xv-y-xvi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/humanismo-pedagogico-educacion-siglos-xv-y-xvi\/","title":{"rendered":"13. Humanismo pedag\u00f3gico. La educaci\u00f3n durante los siglos XV y XVI"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/56M4wEldeZY\" width=\"800\" height=\"450\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Si por algo se caracteriza la pedagog\u00eda humanista es por romper con el teocentrismo medieval. Poco a poco la sociedad se fue impregnando de esp\u00edritu antropoc\u00e9ntrico. En esta v\u00eddeo-lecci\u00f3n se analiza la educaci\u00f3n de los siglos XV y XVI y la asimilaci\u00f3n de un nuevo modelo pedag\u00f3gico que fue dejando atr\u00e1s la erudici\u00f3n escol\u00e1stica para abrazar un nuevo concepto pedag\u00f3gico, acorde con la cultura grecolatina y que tuvo como primeros inspiradores a Petrarca y Lorenzo Valla. Los humanistas italianos pusieron los cimientos de la educaci\u00f3n moderna con sus reflexiones sobre los principios educativos, acercando la condici\u00f3n humana a la divina y realzando el poder educador de la cultura. En Espa\u00f1a destacaron Antonio Nebrija o Juan Luis Vives; y en el resto de Europa fue profunda la huella dejada por Erasmo de Rotterdam, Guillaume Bud\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&lt;&lt; <a href=\"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/historia-educacion-medieval-musulmana\/\">12. Historia de la educaci\u00f3n medieval musulmana<\/a> | <a href=\"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/educacion-siglo-xvii-realismo-pedagogico\/\">14. Educaci\u00f3n siglo XVII. Realismo pedag\u00f3gico<\/a> &gt;&gt;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si por algo se caracteriza la pedagog\u00eda humanista es por romper con el teocentrismo medieval. Poco a poco la sociedad se fue impregnando de esp\u00edritu antropoc\u00e9ntrico. En esta v\u00eddeo-lecci\u00f3n se analiza la educaci\u00f3n de los siglos XV y XVI y la asimilaci\u00f3n de un nuevo modelo pedag\u00f3gico que fue dejando atr\u00e1s la erudici\u00f3n escol\u00e1stica para [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":2217,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[97],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2216"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2216"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2276,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2216\/revisions\/2276"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2217"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2216"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2216"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}