{"id":2210,"date":"2016-12-20T13:08:10","date_gmt":"2016-12-20T13:08:10","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.udima.es\/historia\/?p=2210"},"modified":"2021-11-18T07:34:44","modified_gmt":"2021-11-18T07:34:44","slug":"educacion-siglo-xviii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/educacion-siglo-xviii\/","title":{"rendered":"15. Educaci\u00f3n siglo XVIII"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/F092-0uK4AU\" width=\"800\" height=\"450\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>La siguiente v\u00eddeo-lecci\u00f3n ahonda en el perfil racionalista, antropoc\u00e9ntrico y secularizador de la pedagog\u00eda del siglo XVIII, que se vio potenciado por el contexto ilustrado europeo; y la instrucci\u00f3n p\u00fablica comenz\u00f3 a encabezar las preocupaciones de fil\u00f3sofos y pedagogos. En Espa\u00f1a, la influencia de los ilustrados franceses se dej\u00f3 notar en la labor educativa desplegada por Narganes, el Conde Nabarr\u00fas y el Marqu\u00e9s de Ensenada. Y tambi\u00e9n Alemania se revel\u00f3 como uno de los pa\u00edses m\u00e1s vanguardistas en laicismo educativo, gracias a las iniciativas de Guillermo I de Prusia, H. Francke, C. Tomasius o J. B. Basedow. Entre finales del XVIII y principios del XIX despunt\u00f3 la figura de Pestalozzi, destacado pedagogo suizo de car\u00e1cter profundamente pragm\u00e1tico y reformista.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&lt;&lt; <a href=\"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/educacion-siglo-xvii-realismo-pedagogico\/\">14. Educaci\u00f3n siglo XVII. Realismo pedag\u00f3gico<\/a> | <a href=\"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/educacion-siglo-xix\/\">16. Educaci\u00f3n siglo XIX <\/a>&gt;&gt;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La siguiente v\u00eddeo-lecci\u00f3n ahonda en el perfil racionalista, antropoc\u00e9ntrico y secularizador de la pedagog\u00eda del siglo XVIII, que se vio potenciado por el contexto ilustrado europeo; y la instrucci\u00f3n p\u00fablica comenz\u00f3 a encabezar las preocupaciones de fil\u00f3sofos y pedagogos. En Espa\u00f1a, la influencia de los ilustrados franceses se dej\u00f3 notar en la labor educativa desplegada [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":2211,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[97],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2210"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2210"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2210\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2289,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2210\/revisions\/2289"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2210"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2210"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}