{"id":3685,"date":"2023-03-14T10:59:00","date_gmt":"2023-03-14T10:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?p=3685"},"modified":"2023-03-10T11:44:08","modified_gmt":"2023-03-10T11:44:08","slug":"metaverso-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/","title":{"rendered":"\u00bfMetaverso en el aula?"},"content":{"rendered":"\n<p>Cada vez que una persona abre el m\u00f3vil o enciende la televisi\u00f3n aparece la palabra <strong>Metaverso<\/strong>. Ese universo paralelo en el que a trav\u00e9s de diferentes situaciones permite al usuario tener interacciones virtuales de cualquier tipo en un entorno que parece real. Disponemos en la actualidad de una gran variedad de espacios (principalmente de ocio) en los que la realidad virtual es el elemento central. Por lo tanto no es de extra\u00f1ar que este recurso pueda tener una gran difusi\u00f3n en otros campo o \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n<p>Es m\u00e1s, desde hace varios meses se pueden encontrar incluso <strong>programas formativos<\/strong> que acercan a los usuarios al uso de esta herramienta en m\u00faltiples facetas de la vida, entre ellas, la educativa. Pero \u00bfqu\u00e9 ocurre en \u00e1reas ajenas al ocio como puede ser la <strong>educaci\u00f3n<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfPuede suponer un cambio radical en las aulas la introducci\u00f3n de esta tecnolog\u00eda? \u00bfEst\u00e1n preparados alumnos y profesores para las transformaciones que pueden suponer? \u00bfDe verdad llegar\u00e1 a introducirse en las aulas e incluso en los planes de estudio? \u00bfD\u00f3nde quedar\u00e1 la labor del <strong>profesor<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el punto de vista del docente, las posibilidades son infinitas \u00bfPodremos compartir y escuchar con nuestros alumnos los discursos de Cicer\u00f3n en el Senado romano? \u00bfSe ver\u00e1 la Acr\u00f3polis de Atenas tal y como era y no con sus restos repartidos por diferentes museos del mundo? Y lo que es m\u00e1s importante, \u00bfquerr\u00e1n los alumnos ir al aula pudiendo aprender a trav\u00e9s del m\u00f3vil?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Metaverso pedag\u00f3gico<\/h3>\n\n\n\n<p>El sistema educativo se encuentra ante un recurso que puede cambiar el proceso de <strong>ense\u00f1anza aprendizaje<\/strong> de manera radical aunque todav\u00eda son muchas las preguntas. \u00bfCu\u00e1l ser\u00e1 su papel? \u00bfQu\u00e9 formaci\u00f3n deber\u00e1 recibir el profesorado? Son muchas las preguntas que todav\u00eda deben afrontar las instituciones y agentes educativos para poder darle un espacio a esta herramienta en el \u00e1rea educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Si de verdad la comunidad educativa y las instituciones pueden trabajar de manera conjunta, la implantaci\u00f3n de este recurso en las aulas seguir\u00e1 los tr\u00e1mites <strong>pedag\u00f3gicos <\/strong>necesarios para que sea de calidad. E incluir\u00e1 la <strong>formaci\u00f3n <\/strong>del personal <strong>docente <\/strong>y la adaptaci\u00f3n a las diferentes etapas educativas as\u00ed como a un curso concreto.<\/p>\n\n\n\n<p>Los recursos, en este caso el Metaverso como instrumento educativo, deben adaptarse<strong> <\/strong>a las <strong>necesidades <\/strong>de ese profesor que est\u00e1 en el aula, que conoce a sus <strong>alumnos <\/strong>y por tanto sus intereses. Y que tiene los conocimientos necesarios para saber c\u00f3mo debe trabajar una unidad did\u00e1ctica concreta con ellos, qu\u00e9 problemas o dificultades pueden surgir y c\u00f3mo afrontarlos.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo importante es no olvidar que es un recurso m\u00e1s del docente para acercar el conocimiento al alumno. Y que como tal ser\u00e1 el profesor el que decida, conociendo a sus estudiantes, qu\u00e9 herramienta utilizar para transmitirlo.<\/p>\n\n\n\n<p>Como docentes son muchas los interrogantes e inquietudes que nos pueden suscitar las nuevas tecnolog\u00edas (nuevas de verdad) a la hora de enfrentarnos a un aula (ya sea virtual o presencial). Pero tambi\u00e9n debemos ser conscientes del atractivo y de la capacidad de motivaci\u00f3n que puede tener en nuestro alumnado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfPuede suponer un cambio radical en las aulas la introducci\u00f3n de esta tecnolog\u00eda? \u00bfEst\u00e1n preparados alumnos y profesores para las transformaciones que pueden suponer? \u00bfDe verdad llegar\u00e1 a introducirse en las aulas e incluso en los planes de estudio? \u00bfD\u00f3nde quedar\u00e1 la labor del profesor?<\/p>\n","protected":false},"author":191,"featured_media":3693,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[40,120,545,209,544,268,418,304,364,369],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>\u00bfMetaverso en el aula? - Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00bfLlegar\u00e1 el metaverso a entrar en los programas formativos y a usarse por profesores y alumnos? Si lo hace, deber\u00e1 adaptarse pedag\u00f3gicamente.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00bfMetaverso en el aula? - Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00bfLlegar\u00e1 el metaverso a entrar en los programas formativos y a usarse por profesores y alumnos? Si lo hace, deber\u00e1 adaptarse pedag\u00f3gicamente.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-03-14T10:59:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-03-10T11:44:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GettyImages-1366566488.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2448\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1224\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Noelle Rodr\u00edguez\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Noelle Rodr\u00edguez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/\",\"name\":\"\u00bfMetaverso en el aula? - Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GettyImages-1366566488.jpg\",\"datePublished\":\"2023-03-14T10:59:00+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-10T11:44:08+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#\/schema\/person\/7c6681997e51d8b453dd3c860985caca\"},\"description\":\"\u00bfLlegar\u00e1 el metaverso a entrar en los programas formativos y a usarse por profesores y alumnos? Si lo hace, deber\u00e1 adaptarse pedag\u00f3gicamente.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GettyImages-1366566488.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GettyImages-1366566488.jpg\",\"width\":2448,\"height\":1224,\"caption\":\"Academic student sitting at desk and interacting with virtual reality, she is wearing a VR headset and learning in the metaverse\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u00bfMetaverso en el aula?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/\",\"name\":\"Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#\/schema\/person\/7c6681997e51d8b453dd3c860985caca\",\"name\":\"Noelle Rodr\u00edguez\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3ddabdd30c7f9310997811b5beb5e172?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3ddabdd30c7f9310997811b5beb5e172?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Noelle Rodr\u00edguez\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/author\/noelle-rodriguez\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00bfMetaverso en el aula? - Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA","description":"\u00bfLlegar\u00e1 el metaverso a entrar en los programas formativos y a usarse por profesores y alumnos? Si lo hace, deber\u00e1 adaptarse pedag\u00f3gicamente.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"\u00bfMetaverso en el aula? - Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA","og_description":"\u00bfLlegar\u00e1 el metaverso a entrar en los programas formativos y a usarse por profesores y alumnos? Si lo hace, deber\u00e1 adaptarse pedag\u00f3gicamente.","og_url":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/","og_site_name":"Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA","article_published_time":"2023-03-14T10:59:00+00:00","article_modified_time":"2023-03-10T11:44:08+00:00","og_image":[{"width":2448,"height":1224,"url":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GettyImages-1366566488.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Noelle Rodr\u00edguez","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"Noelle Rodr\u00edguez","Tiempo de lectura":"3 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/","url":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/","name":"\u00bfMetaverso en el aula? - Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GettyImages-1366566488.jpg","datePublished":"2023-03-14T10:59:00+00:00","dateModified":"2023-03-10T11:44:08+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#\/schema\/person\/7c6681997e51d8b453dd3c860985caca"},"description":"\u00bfLlegar\u00e1 el metaverso a entrar en los programas formativos y a usarse por profesores y alumnos? Si lo hace, deber\u00e1 adaptarse pedag\u00f3gicamente.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GettyImages-1366566488.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GettyImages-1366566488.jpg","width":2448,"height":1224,"caption":"Academic student sitting at desk and interacting with virtual reality, she is wearing a VR headset and learning in the metaverse"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/metaverso-en-el-aula\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00bfMetaverso en el aula?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#website","url":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/","name":"Blog Edutic - Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas | UDIMA","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#\/schema\/person\/7c6681997e51d8b453dd3c860985caca","name":"Noelle Rodr\u00edguez","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3ddabdd30c7f9310997811b5beb5e172?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3ddabdd30c7f9310997811b5beb5e172?s=96&d=mm&r=g","caption":"Noelle Rodr\u00edguez"},"url":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/author\/noelle-rodriguez\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3685"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/191"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3685"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3698,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3685\/revisions\/3698"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3693"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3685"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3685"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}