{"id":3630,"date":"2023-02-20T13:55:21","date_gmt":"2023-02-20T13:55:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?p=3630"},"modified":"2023-02-20T17:10:55","modified_gmt":"2023-02-20T17:10:55","slug":"vienen-buenas-convocatorias-para-las-oposiciones-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/vienen-buenas-convocatorias-para-las-oposiciones-educativas\/","title":{"rendered":"Vienen \u00abbuenas convocatorias\u00bb para las oposiciones educativas"},"content":{"rendered":"\n

Las convocatorias de oposiciones educativas de 2023 y 2024 van a ser \u00abmuy buenas\u00bb. Con este mensaje de ‘aprovechad el momento’ Anabel Antela<\/strong> animaba a los futuros docentes. Invitada por la UDIMA<\/a><\/strong>, la coordinadora docente del centro de formaci\u00f3n Magister<\/strong> dio una sesi\u00f3n gratuita para explicar a los alumnos cu\u00e1les son sus oportunidades profesionales tras finalizar el Grado en Magisterio de Educaci\u00f3n Infantil<\/a><\/strong> y el Grado en Magisterio de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/a>, as\u00ed como el M\u00e1ster en Formaci\u00f3n del Profesorado en Educaci\u00f3n Secundaria<\/strong><\/a>. Antela detall\u00f3 a los alumnos c\u00f3mo funcionan las tres variantes opositoras y el sistema de m\u00e9ritos.<\/p>\n\n\n\n

Las oposiciones son una alternativa que aumenta el n\u00famero de docentes en Espa\u00f1a cada a\u00f1o. Actualmente hay alrededor de un mill\u00f3n<\/strong> de profesionales, m\u00e1s del 70% en la ense\u00f1anza p\u00fablica y menos del 30% en la privada o concertada (y los 150.000 puestos temporales de interinos, sustitutos, suplentes…). \u00bfPor qu\u00e9 prefieren la p\u00fablica?<\/p>\n\n\n\n

La respuesta es bastante contundente: ofrece mayor estabilidad (es un puesto fijo), mayor salario (unos 30.000 euros brutos de media), mayor autonom\u00eda docente y mejor horario laboral, adem\u00e1s de la cercan\u00eda al domicilio. Y es que, una vez se logra la plaza, se puede solicitar el centro m\u00e1s pr\u00f3ximo a nuestra vivienda, ya sea en la misma provincia, fuera de ella o en otra comunidad aut\u00f3noma (algo \u00abm\u00e1s complicado\u00bb en la privada, reflexionaba).<\/p>\n\n\n\n

Oposiciones educativas \u00abhist\u00f3ricas\u00bb<\/h3>\n\n\n\n

Para convencerles de que opten por la v\u00eda opositora, Antela comenz\u00f3 hablando de las novedades, cambios y previsiones que se esperan de cara a las pr\u00f3ximas dos convocatorias. Ser\u00e1n \u00abmuy buenas\u00bb por varias razones: primero porque se ha anunciado \u00abel mayor n\u00famero de plazas de la historia\u00bb: m\u00e1s de 100.000 plazas. Adem\u00e1s \u00abse espera\u00bb cambiar el temario <\/strong>actual (todav\u00eda \u00abno se sabe\u00bb a qu\u00e9 nivel), y nuevas pruebas de ingl\u00e9s <\/strong>y tecnolog\u00eda<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, va a haber caracter\u00edsticas tipogr\u00e1ficas<\/strong> diferentes seg\u00fan la programaci\u00f3n y la comunidad en la que nos presentemos a la oposici\u00f3n, y con nuevos criterios de calificaci\u00f3n<\/strong>. \u00abEstad muy atentos\u00bb, aconsej\u00f3 Antela, quien a continuaci\u00f3n mostr\u00f3 las cifras exactas de la previsi\u00f3n de plaza p\u00fablicas. Y puntualiz\u00f3 que, en aquellas comunidades con lengua propia (Galicia o Baleares) la previsi\u00f3n es que adem\u00e1s de convocarse en 2023 para Secundaria<\/strong>, FP <\/strong>y EOI <\/strong>(Escuela Oficial de Idiomas), se convoquen tambi\u00e9n para el cuerpo de maestros.<\/p>\n\n\n\n

Ante todo, la experta en mundo laboral docente aconsej\u00f3 a los estudiantes buscar un m\u00e9todo probado y material de calidad (actualizado) para afrontar las oposiciones educativas. Y, sobre todo, \u00abadaptar nuestro m\u00e9todo de estudio a nuestra situaci\u00f3n personal\u00bb. Optimizar el tiempo y \u00abpersonalizar\u00bb la programaci\u00f3n, unidad y tema con el que vayamos, fueron otras de las recomendaciones de Antela.<\/p>\n\n\n\n

Reposici\u00f3n, estabilizaci\u00f3n y m\u00e9ritos<\/h3>\n\n\n\n

El grueso de la exposici\u00f3n de Antela se centr\u00f3 en detallar las fases del proceso de reposici\u00f3n o concurso-oposici\u00f3n<\/strong> (el formato cl\u00e1sico) por ser el que est\u00e1 m\u00e1s pensado para reci\u00e9n titulados y egresados. Es decir, sin experiencia laboral. Las otras dos opciones, est\u00e1n enfocadas al profesional con experiencia. Se trata de la v\u00eda de concurso <\/strong>(sin examen, s\u00f3lo cuentan los m\u00e9ritos) y la reciente ‘oposici\u00f3n parcial<\/strong>‘, para interinos.<\/p>\n\n\n\n

De hecho, estos procesos llamados de ‘estabilizaci\u00f3n<\/strong>‘ vienen a intentar \u00abreducir la interinidad <\/strong>de los profesores a un 8%\u00bb, abund\u00f3. Un problema vinculado \u00abno s\u00f3lo al sector docente\u00bb, sino a muchos otros. En educaci\u00f3n, igual que en las dem\u00e1s ramas, tambi\u00e9n es recomendable conocer \u00abotras experiencias\u00bb antes de optar por las oposiciones, \u00abporque es un proceso duro, pero tambi\u00e9n muy gratificante\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Y en este caso concreto tambi\u00e9n conviene \u00abechar un vistazo a la convocatoria del a\u00f1o anterior\u00bb, a\u00f1adi\u00f3, \u00abporque a priori no cambia mucho\u00bb. As\u00ed pueden calcular cu\u00e1nto cuenta un m\u00e1ster oficial o un curso homologado en el sistema de m\u00e9ritos, e ir completando la formaci\u00f3n hasta el examen para aumentar el baremo. De los tres aspectos que computan en el Concurso de M\u00e9ritos<\/strong> (experiencia, formaci\u00f3n y otros), este m\u00e1ster es la parte \u00abm\u00e1s sencilla\u00bb para ellos de conseguir todos los puntos posibles de ese 33% que suponen los m\u00e9ritos en la nota final.<\/p>\n\n\n\n

La nota media del Grado, los m\u00e1steres oficiales (siempre que no sean requisito para opositar como es el caso del m\u00e1ster de formaci\u00f3n de Secundaria), titulaciones de primer y segundo ciclo, y de r\u00e9gimen especial y de FP son muy importantes para puntuar con un m\u00e1ximo de hasta cinco puntos. Tambi\u00e9n deben aprovechar para tener cubierta la parte de cursos homologados<\/strong> en la secci\u00f3n de ‘otros m\u00e9ritos’, apostill\u00f3 Antela.<\/p>\n\n\n\n

Esto se debe a que, adem\u00e1s de ser la parte que m\u00e1s var\u00eda por comunidades (dependiendo de a qu\u00e9 especialidad nos presentemos puntuar\u00e1n unas cosas u otras), en la Comunidad de Madrid<\/strong> son dos puntos que \u00absuele llevar casi todo opositor\u00bb. \u00abSon f\u00e1ciles de conseguir y sin ellos ya se parte de inicio con una desventaja\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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