{"id":3503,"date":"2022-06-08T03:37:00","date_gmt":"2022-06-08T03:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?p=3503"},"modified":"2022-06-03T18:39:33","modified_gmt":"2022-06-03T18:39:33","slug":"seis-de-cada-diez-espanoles-suspenden-en-ortografia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/seis-de-cada-diez-espanoles-suspenden-en-ortografia\/","title":{"rendered":"Seis de cada diez espa\u00f1oles suspenden en ortograf\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<p>Las faltas de ortograf\u00eda son el calvario de muchos estudiantes y tambi\u00e9n de muchas personas adultas. Y parece que esta tarea, que se ense\u00f1a desde la educaci\u00f3n Primaria, sigue dando dolores de cabeza a muchos. Y es que seis de cada diez espa\u00f1oles suspenden en ortograf\u00eda y tampoco recuerdan las reglas morfol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed se desprende del informe <strong><a href=\"https:\/\/lp.smartick.com\/informe-reto-lectura-es\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Smartick 2022: Dominio de la comprensi\u00f3n lectora y gram\u00e1tica<\/a><\/strong> en la que han participado expertos de la Universidad de M\u00e1laga, Universidad de Oviedo y la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, analizando las respuestas a un reto en el que han participado 18.555 personas, 10.000 de ellas en Espa\u00f1a, de diferentes edades y con distinto grado de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Este informe establece que, a pesar de que Espa\u00f1a s\u00f3lo ha conseguido un aprobado raspado, es el pa\u00eds con mejor nota, ya que ha sacado un 5,6, seguida de Chile, con un 5,2 y Per\u00fa, con un cinco. Por su parte, M\u00e9xico y Colombia no consiguen aprobar el test, con un 4,9 y un 4,6 respectivamente.<\/p>\n\n\n\n<p>Este test ha analizado diferentes \u00e1reas del conocimiento dentro del \u00e1mbito de la comprensi\u00f3n lectora, una habilidad que es fundamental en el proceso formativo de las personas independientemente de la edad o del nivel educativo y que parece que es la asignatura pendiente de muchas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En concreto, el informe habla de la comprensi\u00f3n lectora, habilidad en la que Espa\u00f1a destaca con un 83,6 por ciento de las respuestas correctas, seguida de Chile, con un 73,2 por ciento, Colombia, con un 71,1 por ciento, M\u00ebxico, con un 70,7 por ciento y Per\u00fa, con un 65,9 por ciento.<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto al perfil de los mejores en comprensi\u00f3n lectora, el informe establece que son las del rango de edad de entre los 40 y 49 y el de los 30 a los 39 a\u00f1os. En cambio, los ni\u00f1os de entre cuatro y once a\u00f1os tienen m\u00e1s dificultades en este \u00e1mbito, aunque tiene su explicaci\u00f3n ya que est\u00e1n en pleno proceso de aprendizaje.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En relaci\u00f3n a la ortograf\u00eda, el informe destaca que hay un suspenso generalizado en esta materia. Y es que todos los usuarios, independientemente del pa\u00eds de donde procedan, no han llegado a superar la prueba. De hecho, los espa\u00f1oles s\u00f3lo consiguen el 45,1 por ciento de los aciertos, seguidos de los mexicanos, con un 43,7 por ciento, los peruanos, con un 41,9 por ciento, los chilenos, con un 40,8 por ciento y los colombianos, que est\u00e1n a la cola con un 36 por ciento.<\/p>\n\n\n\n<p>La premisa de que los j\u00f3venes tienen m\u00e1s faltas de ortograf\u00eda debido al uso de las nuevas tecnolog\u00edas se cumple en Espa\u00f1a. Y es que los j\u00f3venes de entre 19 y 24 a\u00f1os logran s\u00f3lo un 42,6 por ciento de las respuestas correctas, mientras que los mayores de 60 a\u00f1os consiguen el aprobado con un 54 por ciento de aciertos.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro de los aspectos analizados por el informe es la morfosintaxis. En este \u00e1mbito, el de la formaci\u00f3n de las palabras y la relaci\u00f3n entre ellas para formar oraciones, Espa\u00f1a sigue a la cabeza, con un 59,7 por ciento de aciertos, seguida de Per\u00fa, con un 52,9 por ciento y Chile, con un 52,7 por ciento.&nbsp; Colombia y M\u00e9xico no consiguen el aprobado, ya que s\u00f3lo consiguieron un 48,5 por ciento y un 47 por ciento respectivamente.<\/p>\n\n\n\n<p>En este aspecto, el perfil de los participantes de entre cuatro y once a\u00f1os obtuvieron los peores resultados, mientras que los mejores resultados los obtienen los participantes de entre 50 y 59 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Ahora bien, los peores resultados en el reto de lectura de Smartick se han obtenido en la categor\u00eda de morfolog\u00eda, donde ning\u00fan pa\u00eds aprueba. Eso s\u00ed, Espa\u00f1a sigue en cabeza con un 41,4 por ciento, seguido de Chile, con un 40,3 por ciento, Per\u00fa, con un 38,8 por ciento, M\u00e9xico, con un 35,8 por ciento y en \u00faltima posici\u00f3n Colombia con un 32,5 por ciento.<\/p>\n\n\n\n<p>Al contrario que en otros aspectos, los participantes de entre cuatro y once a\u00f1os han conseguido los mejores resultados, con un 57,2 por ciento, seguidos de los de entre 12 y 19 a\u00f1os, con un 48,3 por ciento.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Daniel Gonz\u00e1lez de Vega y Javier Arroyo, fundadores de Startick han indicado en un comunicado que \u201centender y comprender la lengua es importante para poder alcanzar objetivos acad\u00e9micos en todas las \u00e1reas\u201d. Han a\u00f1adido tambi\u00e9n que \u201ces esencial que se cambie la forma que tenemos de ense\u00f1ar\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las faltas de ortograf\u00eda son el calvario de muchos estudiantes y tambi\u00e9n de muchas personas adultas. Y parece que esta tarea, que se ense\u00f1a desde la educaci\u00f3n Primaria, sigue dando dolores de cabeza a muchos. Y es que seis de cada diez espa\u00f1oles suspenden en ortograf\u00eda y tampoco recuerdan las reglas morfol\u00f3gicas. 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