{"id":3140,"date":"2019-06-07T11:55:24","date_gmt":"2019-06-07T11:55:24","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?p=3140"},"modified":"2019-06-07T11:55:24","modified_gmt":"2019-06-07T11:55:24","slug":"mi-papa-y-mi-mama-son-mis-colegas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/mi-papa-y-mi-mama-son-mis-colegas\/","title":{"rendered":"Mi pap\u00e1 y mi mam\u00e1 son mis colegas"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3146 size-large\" src=\"http:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/GettyImages-1032637466-1024x609.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"609\" srcset=\"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/GettyImages-1032637466-1024x609.jpg 1024w, https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/GettyImages-1032637466-300x178.jpg 300w, https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/GettyImages-1032637466-768x456.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>La educaci\u00f3n forme parte de mi trabajo, y son constantes las alusiones que las personas hacemos a esta interesante forma de gobernar nuestras vidas. No hace mucho emitieron por televisi\u00f3n un episodio de Los Simpsons que sirvi\u00f3 de reclamo a esta reflexi\u00f3n. Ned Flanders, uno de los personajes de esta popular serie, expresaba lleno de rencor que odiaba a sus padres. Les detestaba porque cuando \u00e9l era ni\u00f1o \u00e9stos fueron incapaces de imponerle ninguna norma.<\/p>\n<p>Lo m\u00e1s cruel que se le puede hacer un ni\u00f1o no es, en un momento dado, darle un grito, rega\u00f1arle o incluso aplicarle un castigo desajustado por una conducta inapropiada. Lo m\u00e1s da\u00f1ino y de devastadoras consecuencias es <strong>permitirle todo<\/strong>. Un ni\u00f1o sin normas, sin valores, sin disciplina, estar\u00e1 condenado a una vida juvenil y adulta llena de sobresaltos e inestabilidad.<\/p>\n<p>Actualmente, resulta parad\u00f3jico comprobar la degradaci\u00f3n a la que muchos padres se someten convirti\u00e9ndose en \u201c<strong>colegas<\/strong>\u201d de sus hijos. Padres fr\u00e1giles y timoratos que se someten a la voluntad de sus hijos por temor a que \u00e9stos puedan dejar de quererles. Padres que son incapaces de trabajar ciertas normas b\u00e1sicas que generaciones anteriores, a pesar de una menor formaci\u00f3n intelectual, ten\u00edan interiorizadas y administraban, sin complejos, habitualmente.<\/p>\n<p>Es cierto que hoy en d\u00eda lo parental no resulta sencillo. Nos encontramos en una sociedad compleja en la cual las relaciones interpersonales no son tan claras y evidentes como tiempos atr\u00e1s. A esto se suma muchas veces la influencia negativa de algunas series de televisi\u00f3n y m\u00e1s concretamente Internet. Mediante la presencia de \u201cpadres <em>youtubers<\/em>\u201d se muestran relaciones paterno-filiales en muchos casos ambivalentes y sin una conciencia real sobre la importancia de educar adecuadamente a un hijo. Padres que permiten que las normas b\u00e1sicas que mayor incidencia tienen en la socializaci\u00f3n del ni\u00f1o, no se cumplan, incluso jact\u00e1ndose de ello.<\/p>\n<p>Para el Ned Flanders ni\u00f1o fue terrible no escuchar jam\u00e1s un \u201cno\u201d como respuesta, no disponer de unas m\u00ednimas y claras normas de comportamiento, tener unos malos que no malvados padres que todo se lo permitieron. Este tipo de progenitores, del tipo \u201cProhibido Prohibir\u201d son sin lugar a dudas de los m\u00e1s perniciosos para el desarrollo psicosocial del ni\u00f1o. Convierten a sus v\u00e1stagos en personas con poca o escasa voluntad, d\u00e9biles de esp\u00edritu, con baja tolerancia a la frustraci\u00f3n y con escasas estrategias para tomar decisiones.<\/p>\n<p>Otro modelo educativo altamente peligroso y opuesto al anteriormente descrito, es el modelo coercitivo-punitivo. Estos padres tienen habitualmente el \u201cno\u201d como respuesta, reflejando un esquema mental caracterizado por la poca flexibilidad. Este modelo se opone diametralmente al democr\u00e1tico, tiranizando al ni\u00f1o e hiriendo gravemente su autoestima, dej\u00e1ndole en una situaci\u00f3n de permanente indefensi\u00f3n.<\/p>\n<p>No menos extra\u00f1a resulta, la presencia del modelo educativo que convierte la educaci\u00f3n de los hijos en un verdadero laboratorio pedag\u00f3gico. Padres extremadamente documentados que aplican literalmente modelos te\u00f3ricos puros que desnaturalizan el propio proceso educativo. Desde esta perspectiva, el educando se convierte en una v\u00edctima propiciatoria de cualquier tendencia educativa. Incluso de aquellas que poco o nada aportan a su propio desarrollo personal, convirti\u00e9ndole en ser humano con desarraigo a los principios educativos propios de la mayor\u00eda de culturas.<\/p>\n<p>B\u00e1sicamente, un ni\u00f1o, como cualquier otra persona, necesita en su proceso educativo que se dirijan a ellos con simpat\u00eda y alegr\u00eda. Que los comportamientos inadecuados no sean propiciatorios de la alteraci\u00f3n de afecto que se proyecta hacia ellos, y que se trabaje un conjunto de normas y comportamientos b\u00e1sicos de manera continua.\u00a0Los ni\u00f1os necesitan unos padres congruentes que les comuniquen las cosas con claridad. Padres que tengan presentes que las normas b\u00e1sicas no se negocian y sabedores de que, en caso de duda, la opini\u00f3n de mayor valor ser\u00e1 la suya.<\/p>\n<p>Por tales razones, ser\u00eda un grave error dejar la toma de decisiones exclusivamente en manos de los hijos y sobre todo durante las primeras etapas de la vida. Esto no impide que a medida que los hijos crezcan se potencie una mayor autonom\u00eda a trav\u00e9s de la flexibilidad y revisi\u00f3n de las normas esenciales cada cierto tiempo.<\/p>\n<p>Son numerosas las razones que podr\u00edan ofrecerse para dar el valor que merece al principio de autoridad y democratizaci\u00f3n del proceso educativo. Las personas somos seres emp\u00edricos, y en educaci\u00f3n la l\u00f3gica humana va ligada a la experiencia y al sentido com\u00fan.<\/p>\n<p>No debemos olvidar que los padres son los educadores primarios de sus hijos y los que mejor pueden garantizar y promover la felicidad de estos. Por tanto, si desean que sus hijos les amen, es cuesti\u00f3n de una peque\u00f1a dosis de paciencia, credibilidad en s\u00ed mismos y saber decirles \u201cno\u201d cuando las circunstancias as\u00ed lo precisen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; La educaci\u00f3n forme parte de mi trabajo, y son constantes las alusiones que las personas hacemos a esta interesante forma de gobernar nuestras vidas. No hace mucho emitieron por televisi\u00f3n un episodio de Los Simpsons que sirvi\u00f3 de reclamo a esta reflexi\u00f3n. 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