{"id":3059,"date":"2017-04-17T16:46:06","date_gmt":"2017-04-17T16:46:06","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?p=3059"},"modified":"2017-04-17T16:46:06","modified_gmt":"2017-04-17T16:46:06","slug":"realidad-aumentada-con-aurasma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/realidad-aumentada-con-aurasma\/","title":{"rendered":"Realidad Aumentada con Aurasma"},"content":{"rendered":"<p><strong>Aportaci\u00f3n realizada por <\/strong><strong>Sergio Mateo Jabardo,<\/strong><strong> alumn<\/strong><strong>o <\/strong><strong>del M\u00e1ster en Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas, en la asignatura de Blogs.<\/strong><\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_244\"><\/a><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_246\"><\/a> <span style=\"font-family: Arial,sans-serif\"><span style=\"font-size: medium\">La <b>realidad aumentada (RA)<\/b> es una tecnolog\u00eda que ha emergido con fuerza en los \u00faltimos a\u00f1os y continua en su proceso de implementaci\u00f3n en diversos \u00e1mbitos de nuestra vida como: la medicina, el marketing, el entretenimiento, la arquitectura, la educaci\u00f3n, etc. a\u00a0 trav\u00e9s de la <b>combinaci\u00f3n<\/b> de la informaci\u00f3n que se percibe de manera visual del <b>mundo real<\/b> con una serie de <b>elementos digitales<\/b> que permitir\u00e1n disfrutar de experiencias m\u00e1s enriquecedoras e interactuar de una forma m\u00e1s din\u00e1mica con el entorno que nos rodea mediante un proceso inform\u00e1tico en tiempo real.<\/span><\/span><\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_240\"><\/a>Para llevarlo a cabo se necesitar\u00e1n una serie de elementos:<\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_239\"><\/a>1.\u00a0<b>C\u00e1mara<\/b> para capturar las im\u00e1genes del entorno real.<\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_237\"><\/a><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_238\"><\/a> 2.\u00a0<b>Pantalla<\/b> donde se muestre la combinaci\u00f3n de los elementos reales y virtuales.<\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_272\"><\/a><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_271\"><\/a> 3.\u00a0<b>Software<\/b> que interprete y combine la informaci\u00f3n real y virtual, convirti\u00e9ndola en RA.<\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_268\"><\/a><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_269\"><\/a> 4.\u00a0<b>Activador<\/b> donde se reproduzcan las capas de RA, pudiendo ser un enlace, un c\u00f3digo QR, un marcador, una imagen o un objeto real.<\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_229\"><\/a>Centr\u00e1ndonos en el \u00e1mbito educativo que es el que nos concierne, podemos decir que existen gran variedad de aplicaciones para crear RA, pero en este caso fijaremos nuestra atenci\u00f3n en <b>Aurasma<\/b>, una aplicaci\u00f3n de c\u00f3digo abierto y gratuita disponible para dispositivos m\u00f3viles con sistema operativo iOS, y Android, adem\u00e1s de presentar una plataforma web \u00abAurasma Studio\u00bb desde la que tambi\u00e9n se podr\u00e1n llevar a cabo diversas funciones.<\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_230\"><\/a>La forma de trabajar con esta herramienta es tan sencilla, r\u00e1pida e intuitiva\u00a0que cualquier alumno ser\u00e1 capaz de utilizarla sin dificultad y sin necesidad de poseer conocimientos previos de programaci\u00f3n, por lo que podr\u00e1 ser utilizada para cualquier nivel educativo y \u00e1rea de estudio.<\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_231\"><\/a>Para comenzar a crear auras o escenas de RA, lo primero que debemos hacer es tomar una fotograf\u00eda de cualquier objeto o imagen del mundo real que queramos utilizar como activador. Una vez hemos creado la capa de RA, podremos superponer diversos elementos de informaci\u00f3n virtual tales como: enlaces, textos, v\u00eddeos, tablas, im\u00e1genes, audios, etc. o seleccionar si lo deseamos un objeto predeterminado de la biblioteca que nos facilita la aplicaci\u00f3n. Posteriormente, nos dar\u00e1 la opci\u00f3n de geolocalizar nuestras auras para poder ser visualizada \u00fanicamente desde una localizaci\u00f3n geogr\u00e1fica determinada. De esta forma, habremos conseguido crear la capa de RA en el lugar deseado con el fin de fomentar el aprendizaje por descubrimiento y que cada vez que cualquier persona desee observarla deber\u00e1 acceder a dicho lugar y apuntar con la c\u00e1mara de su dispositivo m\u00f3vil desde la aplicaci\u00f3n de Aurasma para poder disfrutar del aura creada.<\/p>\n<p><a name=\"yui_3_17_2_1_1492447070214_232\"><\/a>http:\/\/www.aurasma.com<\/p>\n<p>Video tutorial: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ufj90RtsmRY<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aportaci\u00f3n realizada por Sergio Mateo Jabardo, alumno del M\u00e1ster en Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas, en la asignatura de Blogs. 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