{"id":2820,"date":"2016-04-14T10:00:57","date_gmt":"2016-04-14T10:00:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?p=2820"},"modified":"2016-04-13T11:44:16","modified_gmt":"2016-04-13T11:44:16","slug":"juegos-geograficos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/juegos-geograficos\/","title":{"rendered":"Juegos Geogr\u00e1ficos"},"content":{"rendered":"

Aportaci\u00f3n realizada por <\/strong>Isabel Castizo Calero<\/strong>, alumn<\/strong>a <\/strong>del M\u00e1ster en Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas, en la asignatura de Blogs.<\/strong><\/p>\n

Las Nuevas Tecnolog\u00edas han dado paso a una nueva forma de entender la educaci\u00f3n. Teniendo como protagonistas a los alumnos, son ellos y la sociedad actual los que marcar\u00e1n la forma de trabajo en los centros educativos. Esta incorporaci\u00f3n de nuevos recursos no supone ya algo novedoso debido a \u00a0que son varios a\u00f1os los que llevamos estudiando la forma de darles un uso correcto en nuestras aulas. Pero s\u00ed es verdad una cosa, y es que nos vamos adaptando con incertidumbre, con miedo y un poco nerviosos a este medio que no es nuevo, pero s\u00ed crece a una velocidad espantosa que no da lugar a usar y conocer de forma detenida. Cada vez la forma de hacer uso de ellos es m\u00e1s amplia y en ocasiones m\u00e1s compleja por lo que en muchas de las ocasiones no sabemos cu\u00e1l elegir, ni c\u00f3mo ponerlas en pr\u00e1cticas. Por lo tanto disponemos de mucho, pero lo conocemos muy poco.<\/p>\n

Todo aquello que necesitemos podemos encontrarlo en el mundo de Internet en el que simplemente con realizar una b\u00fasqueda en un buscador, tendremos a nuestra disposici\u00f3n ideas, actividades, recursos, noticias, pr\u00e1cticas, etc. Es por tanto por lo que siempre vamos a contar con m\u00e1s beneficios que aspectos negativos. El alumnado se ve beneficiado en todo momento ya que es una herramienta que conoce, navega y que le hace disfrutar a cada momento. Ellos trabajan con seguridad e investigan y lo usan de forma l\u00fadica, por tanto debemos de captar su inter\u00e9s para potenciar sus conocimientos con este recurso. Es la educaci\u00f3n del futuro y tanto ellos como nosotros tenemos que estar dispuestos a exprimir tal experiencia.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, y despu\u00e9s de observar varios lugares web de herramientas educativas, me voy a centrar en una p\u00e1gina l\u00fadica sobre el mundo de la Geograf\u00eda para la asignatura del Ciencias Sociales. Al ser profesora de dicha materia, he recurrido a tal recurso en varias ocasiones y he comprobado la utilidad y los buenos resultados que han obtenido los alumnos una vez que la han puesto en pr\u00e1ctica. Consiste en una p\u00e1gina que pone a prueba aspectos del mundo en general relacionado con los mapas. Su uso es f\u00e1cil, se puede practicar de distintas formas. Nos puede servir de recurso tanto para usarlo con la pizarra digital en el aula como m\u00e9todo de estudio de forma individual en sus casas. Cuenta con varias categor\u00edas que puedes usar en el orden que desees. Su contenido es b\u00e1sico y puede servir para diversos cursos.<\/p>\n

\u00a0En conclusi\u00f3n, es una manera diferente de aprender contenidos que muchos alumnos reniegan porque los tienen que memorizar, porque son aspectos pesados y para muchos aburridos, pero que de esta forma ser\u00e1 llevadera, diferente y motivadora. Por tanto os animo a todos a que deis a conocer este recurso en vuestras aulas para conseguir que nuestros alumnos sean aut\u00e9nticos viajeros en los mapas del mundo.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n os facilito el enlace: http:\/\/www.juegos-geograficos.es\/<\/a><\/p>\n

Un saludo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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