{"id":2801,"date":"2016-04-11T18:00:06","date_gmt":"2016-04-11T18:00:06","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/?p=2801"},"modified":"2016-04-11T15:28:31","modified_gmt":"2016-04-11T15:28:31","slug":"tic-educacion-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/educatic\/tic-educacion-inclusiva\/","title":{"rendered":"TIC + Educaci\u00f3n Inclusiva"},"content":{"rendered":"<p><strong>Aportaci\u00f3n realizada por <\/strong><strong>Mar\u00eda Escribano Garc\u00eda<\/strong><strong>, alumn<\/strong><strong>a <\/strong><strong>del M\u00e1ster en Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas, en la asignatura de Blogs.<\/strong><\/p>\n<p id=\"yui_3_17_2_2_1460047836372_312\">Nos encontramos en una sociedad la cual \u00e9sta en un proceso de continuo cambio, en el que podemos incluir a las nuevas Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) y, por otro lado, el t\u00e9rmino educaci\u00f3n inclusiva, que tan presente se encuentra en los centros educativos.\u00a0 Pero alguna vez hemos pensado \u00bfc\u00f3mo las TIC pueden favorecer la transformaci\u00f3n de los contextos educativos para hacerlos m\u00e1s inclusivos?<\/p>\n<p id=\"yui_3_17_2_2_1460047836372_284\">Es cierto, que ambos temas est\u00e1n revolucionando la educaci\u00f3n, aunque mayoritariamente por separado, y \u00bfqu\u00e9 pasar\u00eda si unieses TIC+ educaci\u00f3n inclusiva? Resulta interesante pensar en la uni\u00f3n de estos dos conceptos. Por un lado, <b>la educaci\u00f3n inclusi\u00f3n<\/b> como bien sabemos se refiere al derecho que tienen los ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes, adolescentes y adultos a una educaci\u00f3n de calidad, adem\u00e1s de reflejar la b\u00fasqueda de la equidad e igualdad de derechos entre todas las personas, en los diferentes \u00e1mbitos de la vida. Y por otro lado, <b>las TIC <\/b>son una herramienta muy valiosa de apoyo al docente, si \u00e9ste sabe utilizarlas de una manera satisfactoria, y no solo eso, sino que posibilita que n\u00famerosos alumnos con necesidades educativas especiales (NEE)puedan realizar las mismas actividades que sus compa\u00f1eros, ya que \u00e9stas se adaptan a las necesidades o demandas de cada persona, reduciendo de esta manera las diferencias que puedan existir entre unos y otros y, a su vez, facilitando el acceso al curr\u00edculo o a la comunicaci\u00f3n interpersonal a quienes m\u00e1s dificultades tengan para hacerlo.<\/p>\n<p id=\"yui_3_17_2_2_1460047836372_306\">Por tanto, la relaci\u00f3n de las TIC con la Educaci\u00f3n Inclusiva puede favorecer que en los centros educativos se alcance una educaci\u00f3n de calidad y, de esta manera, consigamos eliminar las barreras que impiden el acercamiento de todas las personas al hecho educativo. Adem\u00e1s, todos los estudiantes podr\u00e1n utilizar las TIC como un recurso de aprendizaje ya que \u00e9stas se adaptan a sus caracter\u00edsticas individuales de cada uno de los sujetos.<\/p>\n<p id=\"yui_3_17_2_2_1460047836372_311\">El profesor Cabero en el \u201cPrimer Encuentro Internacional de Educaci\u00f3n Inclusiva\u201d celebrado en octubre del 2014 en P\u00e1tzcuaro (M\u00e9xico), llev\u00f3 a cabo un an\u00e1lisis sobre las posibilidades que las TIC pueden aportar a la Educaci\u00f3n Inclusiva.<\/p>\n<p id=\"yui_3_17_2_2_1460047836372_313\">A continuaci\u00f3n, les dejo el enlace de un documento interesante del profesor Julio Cabero y Jos\u00e9 M\u00aa Fern\u00e1ndez con t\u00edtulo \u201cuna mirada sobre las TIC y la Educaci\u00f3n Inclusiva\u201d:<\/p>\n<p id=\"yui_3_17_2_2_1460047836372_314\"><a href=\"http:\/\/www.academia.edu\/12126853\/Una_mirada_sobre_las_TIC_y_la_Educaci%C3%B3n_Inclusiva\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">http:\/\/www.academia.edu\/12126853\/Una_mirada_sobre_las_TIC_y_la_Educaci%C3%B3n_Inclusiva<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aportaci\u00f3n realizada por Mar\u00eda Escribano Garc\u00eda, alumna del M\u00e1ster en Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas, en la asignatura de Blogs. 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