{"id":1202,"date":"2015-06-24T17:11:08","date_gmt":"2015-06-24T17:11:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.derechoudima.com\/?p=1202"},"modified":"2016-01-26T17:24:06","modified_gmt":"2016-01-26T17:24:06","slug":"hacia-una-nueva-aneca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/derecho\/hacia-una-nueva-aneca\/","title":{"rendered":"HACIA UNA NUEVA ANECA"},"content":{"rendered":"

Ya se anticipaba en la Orden HAP\/1816\/2013, de 2 de octubre, por la que se publica el Acuerdo por el que se adoptan medidas de reestructuraci\u00f3n y racionalizaci\u00f3n del sector p\u00fablico estatal fundacional y empresarial (BOE de 9 de octubre de 2013)<\/a> que la actividad de la Fundaci\u00f3n Agencia Nacional de la Calidad y la Acreditaci\u00f3n (ANECA) se integrar\u00eda en el organismo Agencia Nacional de la Evaluaci\u00f3n de la Calidad y la Acreditaci\u00f3n una vez que se autorizase su creaci\u00f3n y entrase en funcionamiento.<\/p>\n

Casi un a\u00f1o tuvo que pasar para que se crease la ANECA como organismo aut\u00f3nomo en el que se concentran todas las funciones de evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n del profesorado universitario, que hasta ahora ven\u00edan desarrollando la fundaci\u00f3n Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Calidad y Acreditaci\u00f3n (ANECA) y la Comisi\u00f3n Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI). El art. 8 de la Ley 15\/2014, de 16 de septiembre, de racionalizaci\u00f3n del Sector P\u00fablico y otras medidas de reforma administrativa<\/a> se encarg\u00f3 de hacerlo, ya solo resta que entre en funcionamiento.<\/p>\n

El nuevo organismo se hace de rogar habiendo pasado ya m\u00e1s de 3 meses desde que expir\u00f3 el plazo m\u00e1ximo del mandato expreso al Gobierno para su entrada en funcionamiento recogido en el apartado 5 del art\u00edculo 8 de la Ley 15\/2004: \u00abEl Organismo aut\u00f3nomo ANECA deber\u00e1 entrar en funcionamiento efectivo en el plazo m\u00e1ximo de seis meses a partir de la entrada en vigor de esta Ley, previa aprobaci\u00f3n de sus estatutos y de la extinci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n ANECA\u00bb y lamentablemente, todo augura a que se cumplir\u00e1 un segundo a\u00f1o desde la previsi\u00f3n hasta la materializaci\u00f3n efectiva de esta medida, siendo responsable de ello el Consejo de Ministros, por cuanto que es a \u00e9l al que le corresponde la aprobaci\u00f3n de los estatutos mediante Real Decreto. No obstante, esta responsabilidad no va m\u00e1s all\u00e1 del control parlamentario de la actividad del Gobierno.<\/p>\n

De todos modos, el Gobierno ya est\u00e1 dando pasos encaminados hacia lo que denomina \u00abuna simplificaci\u00f3n normativa y una mejora t\u00e9cnica del procedimiento de acreditaci\u00f3n del profesorado universitario funcionario\u00bb proporcionando tambi\u00e9n \u00abmayores garant\u00edas y ecuanimidad en la acreditaci\u00f3n del personal docente universitario\u00bb (http:\/\/www.aneca.es\/Sala-de-prensa\/Noticias\/2015\/Modificacion-del-Real-Decreto-1312-2007-de-5-de-octubre-por-el-que-se-establece-la-acreditacion-nacional-para-el-acceso-a-los-cuerpos-docentes-universitarios<\/a>), si bien, esta andadura se ve condicionada por la aprobaci\u00f3n de los Estatutos, sigui\u00e9ndose con la tramitaci\u00f3n de los procedimientos de acreditaci\u00f3n que se presentan.<\/p>\n

Las novedades de la norma, al menos las que su exposici\u00f3n de motivos nos dice que presenta, son:<\/p>\n

La desaparici\u00f3n del concepto de acreditaci\u00f3n universal dando paso a un sistema de acreditaci\u00f3n por ramas de conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas, e Ingenier\u00eda y Arquitectura (Real Decreto 1393\/2007, de 29 de octubre<\/a>), busc\u00e1ndose unos criterios y est\u00e1ndares de evaluaci\u00f3n similares dentro de cada rama, sin perjuicio de la habilitaci\u00f3n de procedimientos de acreditaci\u00f3n multidisciplinar.<\/p>\n

Modificaci\u00f3n de las comisiones de acreditaci\u00f3n, en cuanto a su n\u00famero y composici\u00f3n y el establecimiento de comisiones de revisi\u00f3n una por cada rama de conocimiento.<\/p>\n

Modificaci\u00f3n del procedimiento, a trav\u00e9s de su simplificaci\u00f3n para \u00abreforzar las garant\u00edas para los solicitantes y ganar en eficiencia\u00bb y, creaci\u00f3n de un nuevo sistema de evaluaci\u00f3n colegiada a trav\u00e9s de nuevos criterios y baremos, con el objeto de \u00abrealzar el car\u00e1cter global e integral de la evaluaci\u00f3n\u00bb. Tambi\u00e9n se simplifica el \u00abprocedimiento de exenci\u00f3n del requisito de ser profesor titular de universidad para solicitar la acreditaci\u00f3n para el cuerpo de catedr\u00e1ticos\u00bb.<\/p>\n

\u00ab[L]a tramitaci\u00f3n por medios electr\u00f3nicos de todos los procedimientos\u00bb de conformidad con lo establecido en el apartado 6 del art\u00edculo 27 de la Ley 11\/2007, de 22 de junio, de acceso electr\u00f3nico de los ciudadanos a los Servicios P\u00fablicos. <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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