{"id":438,"date":"2013-02-28T09:47:08","date_gmt":"2013-02-28T09:47:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.criminologia-udima.com\/?p=438"},"modified":"2015-11-19T14:58:37","modified_gmt":"2015-11-19T12:58:37","slug":"menores-lo-positivo-y-lo-negativo-en-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.udima.es\/criminologia\/menores-lo-positivo-y-lo-negativo-en-internet\/","title":{"rendered":"Menores: lo positivo y lo negativo en Internet"},"content":{"rendered":"<p>Internet ya no es un medio nuevo, es un medio que forma parte activa de nuestras vidas, cada d\u00eda recibimos correos electr\u00f3nicos, estamos conectados a trav\u00e9s de las redes sociales, compramos nuestras entradas de cine, buscamos viajes y podemos hacer casi cualquier cosa que se nos pueda ocurrir, pero, los adolescentes, \u00bfqu\u00e9 uso hacen de Internet?. <\/p>\n<p>Para los adolescentes, y cada vez para m\u00e1s adultos, Internet es un medio en el que \u201cse vive\u201d, no es un medio que se utiliza en ciertos momentos, ni es una herramienta para mejorar determinados problemas del d\u00eda a d\u00eda. Este es el primer aspecto que debemos tener en cuenta. Por tanto es un medio en el que se comunican y expresan, es un medio en el que tienen una personalidad definida y en el que pueden ser quien quieran ser. La mayor parte de su comunicaci\u00f3n se hace o se complementa con el uso de Internet.<\/p>\n<p>Ahondando en el concepto de \u201cpersonalidad digital\u201d esbozado anteriormente, supone uno de los primeros problemas: cualquier persona puede ser quien quiera ser en Internet, pero cualquier persona puede manipular la identidad de otros como quiera. Es decir, nuestra personalidad en Internet es f\u00e1cilmente manipulable. Pensemos en aquellos casos en los que los menores, para excluir a la v\u00edctima, se crea un perfil falso en una red social haci\u00e9ndose pasar por esa persona para crear conflictos con el resto de compa\u00f1eros o compa\u00f1eras de clase y as\u00ed conseguir su exclusi\u00f3n.<\/p>\n<p>Las principales amenazas para los menores provienen de las falta de cauci\u00f3n en las relaciones que se establecen, porque es el medio preferido para comunicarse, como ya hemos se\u00f1alado. A trav\u00e9s de Internet los menores exponen multitud de datos personales, datos que los hacen vulnerables. En este sentido la educaci\u00f3n en aspectos sobre privacidad es fundamental. Otra de las vulnerabilidades de los menores es que \u201ccreen que controlan lo que hacen en Internet\u201d, y esta es una sensaci\u00f3n falsa, nadie puede controlar lo que pasa en Internet por muchas horas que pasen manejando aplicaciones novedosas, y es ah\u00ed, en el convencimiento que nada malo los puede pasar donde existe un gran riesgo. Estos aspectos de riesgo se explican porque la utilizaci\u00f3n de Internet se realiza como algo cotidiano, al convertirse en cotidiano, se convierte en menos supervisado.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, en t\u00e9rminos generales, el ciberespacio se configura como un \u00e1mbito donde potencialmente  se puede producir una mayor victimizaci\u00f3n por tres aspectos: existen mayor n\u00famero de delincuentes motivados (la amenaza puede llegar desde cualquier rinc\u00f3n del mundo, no hay barreras), las v\u00edctimas son m\u00e1s propicias que en el \u00e1mbito \u201creal\u201d, debido a que existe muy poca precauci\u00f3n en el uso de Internet (nadie piensa que le puedan suceder cosas malas en la intimidad del hogar) y en tercer lugar no existe un control o supervisi\u00f3n de las comunicaciones que se producen en Internet por parte de los adultos (es imposible encontrarnos con una patrulla policial, por ejemplo, en el ciberespacio) y tampoco se forma a los menores en la utilizaci\u00f3n de medios f\u00edsicos de protecci\u00f3n, como pueda ser la generaci\u00f3n de contrase\u00f1as seguras, utilizaci\u00f3n de antivirus o cortafuegos.<\/p>\n<p>Pero no todo es negativo en Internet, en t\u00e9rminos de prevenci\u00f3n, las amenazas que surgen en este espacio son m\u00e1s f\u00e1cilmente manejables. Me explico, es m\u00e1s sencillo actuar frente al acoso en Internet, que el acoso que se produce en el espacio f\u00edsico, porque la distancia existente entre el agresor y la v\u00edctima puede tambi\u00e9n puede actuar como medio protector. Las v\u00edctimas tienen mayores recursos a su disposici\u00f3n en el ciberespacio. Si formamos en cuestiones relativas a la autoprotecci\u00f3n en Internet, las potenciales v\u00edctimas dejar\u00e1n de ser v\u00edctimas propicias porque estar\u00e1n prevenidas.<\/p>\n<p>Los estudios existentes en este sentido indican que las tareas de prevenci\u00f3n de riesgos a trav\u00e9s de Internet con menores s\u00f3lo funcionan a medias: los adolescentes, tras recibir una formaci\u00f3n en riesgos de Internet, tienen mayores conocimientos sobre estos riesgos; pero, parad\u00f3jicamente, aquellos que antes de la formaci\u00f3n asum\u00edan riesgos, como, por ejemplo, quedar con desconocidos que han conocido a trav\u00e9s de Internet, a pesar de conocer los riesgos, siguen asumiendo los mismos riesgos. <\/p>\n<p>Como conclusi\u00f3n podemos decir que debe haber m\u00e1s investigaci\u00f3n, debemos conocer en concreto cu\u00e1les son los riesgos que asumen los menores en Internet y tenemos que seguir pensando en c\u00f3mo llegar hasta ellos para que, a trav\u00e9s del conocimiento de los riesgos, sean capaces de disminuirlos por si solos, y no lo hagan cuando sea demasiado tarde. Otro aspecto a incluir es la reflexi\u00f3n sobre el contenido de los programas preventivos, es un contenido muy negativo, por lo que produce el rechazo de los menores, quiz\u00e1s ser\u00eda m\u00e1s efectivo plantearlo en t\u00e9rminos positivos, por ejemplo planteando que Internet es un medio en el que existen multitud de recursos para hacer frente a posibles amenazas, a lo mejor nos quedamos a medias, s\u00f3lo hablando de riesgos, de lo que es lo malo y no de lo bueno, de los aspectos protectores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Internet ya no es un medio nuevo, es un medio que forma parte activa de nuestras vidas, cada d\u00eda recibimos correos electr\u00f3nicos, estamos conectados a trav\u00e9s de las redes sociales, compramos nuestras entradas de cine, buscamos viajes y podemos hacer casi cualquier cosa que se nos pueda ocurrir, pero, los adolescentes, \u00bfqu\u00e9 uso hacen de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":752,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[37,111,125,137],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.9 - 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