Los seres humanos estamos altamente dotados para reconocer la información social que nos proporcionan los rostros, no sólo aquella relativa a aspectos de la identidad facial, como el sexo o la edad, sino también la relacionada con la emoción que estos rostros expresan (Ellis y Young, 1992). Esta habilidad para interpretar las caras de otras […]

  El engaño es una conducta humana mediante la cual una persona de forma intencional trata de alcanzar una meta o de obtener un beneficio personal actuando de forma deshonesta, inmoral, rompiendo las reglas y obteniendo un beneficio no merecido. Desde una perspectiva psicológica la trampa es una forma compleja de interacción social en la […]

Si analizáramos las peticiones, dudas y consultas que los profesores de cualquier Instituto de Educación Secundaria plantean al Departamento de Orientación de su centro es probable que encontráramos preguntas como las siguientes: ¿Cómo se puede favorecer la implicación de los estudiantes en su proceso de aprendizaje? ¿Cómo podemos conseguir que los adolescentes se muestren comprometidos […]

Ahora que se acerca la época de exámenes todos los estudiantes tratan de prepararse lo mejor posible para superar las evaluaciones. Es un tiempo de esfuerzo, de estudio, de concentración… pero también -no hay que negarlo- de nervios y estrés. Por ello, la preparación de un examen no implica sólo comprender y retener conocimientos, sino […]

El pasado 17 de diciembre, y gracias al trabajo de la profesora Laura Alonso, un grupo de estudiantes y docentes del Grado en Psicología de la UDIMA visitamos las instalaciones de Rainfer, un centro de recuperación de primates en la Comunidad de Madrid. Este centro fue fundado hace unos veinte años por Guillermo Bustelo y, […]